金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和密度最小的氣體.所得溶液呈堿性,可使酚酞溶液顯紅色.小丁同學(xué)將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞溶液變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液中的紅色褪去了.請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題.
(1)寫出鎂條與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)溶液的紅色褪去說明溶液的堿性
 

(3)請你推測,導(dǎo)致溶液堿性變化的原因是
 

(4)設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的一種推測.簡要說明操作、現(xiàn)象及結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),酸堿指示劑及其性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成一種堿和一種氣體,滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色的信息,我們可以大膽的猜測,這種堿可能是氫氧化鎂,由于化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,所以可以進(jìn)一步判斷反應(yīng)物和生成物的組成; 
(2)根據(jù)堿能使酚酞試液變紅色的性質(zhì)可以知道,反應(yīng)后溶液滴加酚酞試液變紅色,說明溶液呈堿性;
(3)考慮溶液中吸收了空氣中的CO2,氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低變。
(4)放置在空氣中冷卻后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了,這種現(xiàn)象的發(fā)生質(zhì)的人們?nèi)ゲ孪胩骄,可以根?jù)所學(xué)的化學(xué)知識來回答.
解答:解:(1)根據(jù)金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成一種堿和一種氣體,滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色的信息,我們可以大膽的猜測,這種堿可能是氫氧化鎂,由于化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,故答案為:Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2
(2)根據(jù)堿能使酚酞試液變紅色的性質(zhì)可以知道,能使酚酞變紅色的溶液顯堿性,反應(yīng)后溶液滴加酚酞試液變紅色,說明溶液呈堿性;
(3)放置在空氣中冷卻后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了,根據(jù)堿能與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì),或者我們很容易會想到是否是堿性溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了其他的鹽.
(4)可以設(shè)計(jì)向熱的Mg(OH)2溶液中滴加酚酞試液,再通入CO2的實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證;根據(jù)氫氧化鎂微溶于水的性質(zhì)和物質(zhì)的溶解度受溫度的影響,我們可以猜測溫度降低,Mg(OH)2溶解度變小了,從而設(shè)計(jì)加熱褪色的溶液,觀察溶液顏色變化的實(shí)驗(yàn);故:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
做對比實(shí)驗(yàn),讓上述紅色溶液分別與空氣接觸和隔絕空氣的條件下冷卻若前者褪色,后者不褪色則證明空氣中的CO2使溶液堿性減弱,導(dǎo)致紅色褪去
故答案為:
(1)Mg+2H2O
  △  
.
 
Mg(OH)2+H2↑ (其它合理答案均可給分);(2)減弱;
(3)溶液中吸收了空氣中的CO2,氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低變;(4)
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
做對比實(shí)驗(yàn),讓上述紅色溶液分別與空氣接觸和隔絕空氣的條件下冷卻若前者褪色,后者不褪色則證明空氣中的CO2使溶液堿性減弱,導(dǎo)致紅色褪去
(其它合理答案均可給分)
點(diǎn)評:此題涉及到了堿的有關(guān)化學(xué)知識以及實(shí)驗(yàn)的猜想與驗(yàn)證,涉及到的知識面較廣,是考試的熱點(diǎn)內(nèi)容之一.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出序號為①②③的儀器名稱:①
 
;②
 
;③
 

(2)寫出你知道的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可選用裝置C制取氣體化學(xué)方程式
 
;
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是
 
;
②收集所得氣體可選用的一種裝置是
 

③如何檢驗(yàn)收集的氣體是氧氣?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電解水實(shí)驗(yàn)中,氫氣和氧氣體積比是
 
,質(zhì)量比是
 
,正極產(chǎn)生
 
,這個實(shí)驗(yàn)證明了水由
 
組成. 反應(yīng)方程式為
 
,基本反應(yīng)類型為
 
,一般在水中加入少量氫氧化鈉目的是
 

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比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是(  )
A、燒堿屬于堿,故純堿也屬于堿
B、氫氧化鋁可治療胃酸過多,故氫氧化鈉也可治療胃酸過多
C、生鐵比純鐵硬,故黃銅比純銅硬
D、化合物都是由不同元素組成的,不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把一定量的鐵粉投入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾出的金屬中一定含有( 。
A、CuB、Fe
C、AgD、Cu和Ag

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生活中處處有化學(xué).現(xiàn)有下列物質(zhì):A.活性炭B.熟石灰C.干冰 D.食鹽
請用上述物質(zhì)的序號填空(每空只填一種).
(1)可用于人工降雨的是
 
;
(2)用于改良酸性土壤的是
 
;
(3)可用作冰箱除味劑的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn).現(xiàn)象是
 
;其反應(yīng)化學(xué)方程式
 
.實(shí)驗(yàn)時要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室取用固體藥品一般用藥匙,有些塊狀固體可以用鑷子
B、沒有說明藥品用量時可以取任意量
C、使用試管夾時從試管口部往下套,夾在試管的中上部
D、實(shí)驗(yàn)用剩的藥品要放回原瓶中,以免浪費(fèi)藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對汽車尾氣的分析,推測最合理的是( 。
A、發(fā)動汽車時,排氣管有白霧,說明其中可能含有五氧化二磷
B、汽車尾氣有刺激性氣味,說明其中可能含有二氧化硫
C、發(fā)動汽車時,排氣管有白霧,說明其中可能含有氧氣
D、尾氣有刺激性氣味,說明其中含有稀有氣體

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