科學(xué)探究需要仔細(xì)觀察,對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 把氯化銨固體和熟石灰混合研磨,有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生

B. 向盛有蒸餾水的試管中滴加肥皂水,振蕩后有大量泡沫產(chǎn)生

C. 把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度明顯上升

D. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市育才學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

夏季氣溫的升高,“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是( 。

A. 分子停止運(yùn)動(dòng)

B. 分子質(zhì)量變大

C. 分子本身的體積變大,分子運(yùn)動(dòng)速率減慢

D. 分子間隔變大,分子運(yùn)動(dòng)速率加快

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省武威市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)的是( )

A. 鎂+氧氣氧化鎂

B. 甲烷+氧氣二氧化碳+水

C. 氧化汞汞+氧氣

D. 氫氣+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省保定市高陽(yáng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課考試化學(xué)試卷 題型:填空題

能源利用和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題一直受到社會(huì)高度關(guān)注。

(1)太陽(yáng)能和石油中,屬于不可再生能源的是_____。

(2)天然氣的主要成分是_____ (填化學(xué)式);

(3)沼氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

(4)為使天然氣充分燃燒,應(yīng)考慮的因素是:燃燒時(shí)要有_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省保定市高陽(yáng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課考試化學(xué)試卷 題型:單選題

根據(jù)下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論正確的是(  )

A. 乙試管中產(chǎn)生氣泡速率大于甲試管中產(chǎn)生氣泡速率,說(shuō)明金屬活動(dòng)性:鎂>鐵

B. 蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明通常狀況下CO2不能燃燒,不支持燃燒,密度大于空氣

C. 甲試管中的鐵釘生銹,乙試管中的鐵釘不生銹,說(shuō)明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹

D. 向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸,燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省保定市高陽(yáng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課考試化學(xué)試卷 題型:單選題

氧氣與世間萬(wàn)物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑

B. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

C. 氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性

D. 氧氣能供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省保定市高陽(yáng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期結(jié)課考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( )

A. 2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素 B. NO2:“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子

C. 2OH﹣:“2”表示兩個(gè)氫氧根離子 D. :“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑和儀器,按要求填空:

I.試劑:稀硫酸、稀鹽酸、過(guò)氧化氫溶液、大理石、二氧化錳

Ⅱ.儀器:(鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)等已省略)

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱:①______,②______。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選用圖中的______(填字母),化學(xué)方程式為_(kāi)_____。用該裝置和提供的試劑還可以制取______氣體,化學(xué)方程式為_(kāi)_____。收集方法是______,檢驗(yàn)該氣體滿瓶的方法是______。

(3)設(shè)計(jì)一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,需選擇圖中的A、B和______(填字母)。

(4)某興趣小組的同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸制取的二氧化碳可能不純凈,征得老師同意后,他們展開(kāi)了以下的探究:

(查資找料)1.無(wú)水硫酸銅是一種白色粉末,遇水后變藍(lán)色;2.鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)會(huì)生成白色沉淀。

(提出問(wèn)題)碳酸鈣和稀鹽酸制取的二氧化碳中可能含有雜質(zhì)HCl和水

(實(shí)驗(yàn)探究)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

白色的硫酸銅粉末變藍(lán)色

二氧化碳中含雜質(zhì) ______

硝酸銀溶液中產(chǎn)生白色沉淀

二氧化碳中含有雜質(zhì) ______

(反思與評(píng)價(jià))F與G裝置的位置能否交換?______,理由是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法。現(xiàn)有一種無(wú)色的營(yíng)養(yǎng)液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷:

(1)由實(shí)驗(yàn)1可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有的物質(zhì)是___________。寫出實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測(cè)原營(yíng)養(yǎng)液的組成可能有__________種情況。

(3)若測(cè)得原營(yíng)養(yǎng)液中K+和Cl-的數(shù)目之比為3∶1,則原營(yíng)養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是_____

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