【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（ ）
A.干冰
B.氯化鈉
C.水銀
D.氫氣

【答案】C
【解析】干冰由分子構(gòu)成，氯化鈉由離子構(gòu)成，氫氣由分子構(gòu)成，水銀屬于金屬，由原子構(gòu)成；
故答案為：C。根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：分子、原子、離子構(gòu)成；金屬、稀有氣體是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)了一包敞口放置的堿石灰樣品，為探究其成分，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)這包堿石灰樣品展開了探究．
【查閱資料】①堿石灰是CaO和NaOH固體的混合物．②熟石灰微溶于水；③BaCl2溶液顯中性．
（1）【提出猜想】根據(jù)資料，同學(xué)們分析堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和 ．
（2）【實(shí)驗(yàn)探究】小組討論后設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：

實(shí)驗(yàn)步驟及操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①取部分該樣品于試管中，加少量水

無放熱現(xiàn)象

樣品中不含CaO和

②繼續(xù)加足量水，振蕩、靜置

產(chǎn)生白色沉淀

樣品中一定含有CaCO3

③取步驟②的少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

/

④將步驟③所得物質(zhì)過濾，向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液

溶液變紅色


（3）【思考分析】小杰同學(xué)經(jīng)過分析認(rèn)為步驟②的結(jié)論不準(zhǔn)確，原因是（用化學(xué)方程式表示）．
小紅提出步驟③中可用Ba（OH）2溶液代替BaCl2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為合理嗎？并說明理由．
（4）【解釋結(jié)論】通過以上探究與分析：可以得出該堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是；實(shí)驗(yàn)探究步驟④所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)有 ．
（5）【繼續(xù)探究】某同學(xué)為探究生石灰樣品變質(zhì)后碳酸鈣的含量，取10g樣品，加入50g稀鹽酸，完全反應(yīng)后，剩余溶液總質(zhì)量為57.8g，求樣品中碳酸鈣含量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列成語中，其本意主要為化學(xué)變化的是（ ）
A.磨杵成針
B.死灰復(fù)燃
C.木已成舟
D.積土成山

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表所列為一些食物的近似pH，對(duì)于胃酸過多的病人，空腹時(shí)最宜食用的食物是（ ）

柑桔

蘋果

牛奶

玉米粥

3.0~4.0

2.9~3.3

6.3~6.6

6.8~8.0


A.柑桔
B.蘋果
C.牛奶
D.玉米粥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是（ ）

事實(shí)

解釋

A

搜救犬搜索到幸存者

分子是運(yùn)動(dòng)的

B

雙氧水能殺菌消毒而水則不能

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

C

100 mL酒精和100 mL水混合在一起，體積小于200 mL

分子很小

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子是可以再分的


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年4月15日是我國(guó)第二屆“全民國(guó)家安全教育日”。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.煤礦的礦井要加強(qiáng)通風(fēng)，防止發(fā)生爆炸
B.酒精能破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，可用于殺菌消毒
C.廚房天然氣泄露，可打開抽油煙機(jī)排氣
D.進(jìn)入久未開啟的地窖，要做燈火實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）分別寫出實(shí)驗(yàn)儀器①和②的名稱：、 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用得發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是（填序號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選用發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是（填序號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是、且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知在化學(xué)反應(yīng)：3A＝2B+C中，24g A與6g D混合后完全反應(yīng)生成16 g B，則B和C的相對(duì)分子質(zhì)量比是（ ）
A.2∶1
B.8∶7
C.1∶1
D.4∶7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
A.10℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度
B.甲的溶解度大于乙的溶解度
C.20℃時(shí)，把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3：5
D.等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液，從35℃降溫至10℃時(shí)，二者溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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