8.碳和碳的氧化物的相關化學反應
①碳在氧氣中充分燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
②碳在氧氣中不充分燃燒:2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO
③碳還原氧化銅:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
④實驗室制取二氧化碳:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
⑤工業(yè)制取二氧化碳:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
⑥二氧化碳和水:CO2+H2O═H2CO3
⑦二氧化碳和澄清石灰水:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
⑧二氧化碳和碳:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
⑨一氧化碳和氧氣:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
⑩一氧化碳還原氧化鐵:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 根據(jù)物質的性質,選取生成物質符合變化要求的反應,用化學方程式完成轉化關系.

解答 解:①碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,反應的化學方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2.故填:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;
②碳在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳,反應的化學方程式為:2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO.故填:2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO;
③碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,反應的化學方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.故填:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
④實驗室制取二氧化碳常采用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
⑤工業(yè)上用碳酸鈣高溫制取二氧化碳,碳酸鈣在高溫的條件下反應生成氧化鈣和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;故填:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
⑥二氧化碳和水反應生成碳酸,反應的化學方程式為:CO2+H2O═H2CO3.故答案為:CO2+H2O═H2CO3
⑦二氧化碳通入石灰水生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
⑧二氧化碳和碳在高溫的條件下反應生成一氧化碳,化學方程式為:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.故填:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
⑨一氧化碳燃燒生成二氧化碳,故填:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2.故填:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;
⑩在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.故答案為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

點評 在解此類題時,首先分析應用的原理,然后找出反應物、生成物,最后結合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.碳酸鉀溶液是化學試驗中的一種重要試劑,回答下列問題:
(1)碳酸鉀的化學式K2CO3,該物質屬于鹽(填“氧化物”、“酸”“堿”或“鹽”).
(2)其金屬元素的符號是K.
碳酸鉀中碳元素的化合價是+4.

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4.如圖是簡易電解水的裝置圖,試根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答問題:
(1)C管中產生的氣體是H2(填化學式),B電極為電源的負極.(填“正”或“負”),其中D管中的氣體可以用帶火星的木條檢驗.
(2)C管中氣體與D管中氣體的質量比是1:8.

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16.下列實驗基本操作錯誤的是( 。
A.
稱量NaCl固體
B.
稀釋濃硫酸
C.
聞氣體的氣味
D.
加熱液體

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3.根據(jù)圖1所示實驗裝置圖回答問題:

(1)儀器a的名稱為集氣瓶,b的名稱為試管,c的名稱酒精燈.
(2)若實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(填序號)A,收集干燥的氧氣最好選(填序號)D,該化學反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
制備氧氣的操作步驟是:A.檢查裝置氣密性;B.裝藥品;C.固定試管,鏈接儀器;D.加熱;E.用排水法收集氣體;F.實驗結束先撤導管;G.然后熄滅酒精燈.
(3)檢驗裝置氣密性的操作如圖2所示,先將導管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到集氣瓶口有氣泡冒出,松開手后,導管內有一段上升液柱,證明該裝置氣密性良好.
(4)若實驗室選用無色的過氧化氫溶液和黑色的二氧化錳固體混合的方法制取氧氣,寫出所涉及的反應原理的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(5)若用C裝置收集氧氣時,檢驗是否收集滿的方法是集氣瓶口有氣泡冒出,證明集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.化學和我們的生活息息相關.請用化學知識回答下列問題:
(1)炒菜用的鐵鍋的手柄是用熱固性(填“熱塑性”或“熱固性”)塑料做成的.
(2)做飯時,有時燃氣灶或煤爐的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時應將灶具或爐具的進風口調大.
(3)“神州十號”飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問“天宮一號”資源艙段使用了鋁鋰合金代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料,鋁鋰合金屬于金屬材料.
(4)地下水含有一定量的碳酸氫鈣、硫酸鎂和少量的氯化鐵,會影響人的健康.用新買的鋁壺來燒水,內壁被水淹沒處有黑色物質生成,其形成過程的化學方程式為:3FeCl2+2Al═2AlCl3+3Fe.
(5)如圖1是某保健品的標簽,服用該保健品后,有時會出現(xiàn)腹脹、打嗝等反應,出現(xiàn)這種反應的原因是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(用化學方程式表示).
(6)醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液進行傷口消毒,消毒時?吹接袣馀莓a生,產生這一現(xiàn)象的原因是2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑(用化學方程表示).
(7)當身體某些部位發(fā)生磕碰或出現(xiàn)傷口時,可以先用冷敷袋進行處理.冷敷袋中有一層很薄的膜將水與一種固體分開,使用時擠壓包裝袋即可將兩種物質混合.下列物質適合做冷敷袋中固體物質的是B(填字母序號).
A.NaHCO3        B.NH4NO3         C.NaOH
(8)科學施肥是實現(xiàn)農業(yè)增產的主要手段.圖2是某化肥的包裝說明,這帶化肥中碳酸氫銨的質量為47.4 kg
(9)粉筆是教室內空氣的主要污染源(可吸入顆粒物),粉筆的生產過程是:
[石膏礦]$→_{下加熱至不再產生氣體}^{①粉碎后在150℃-170℃}$[$\stackrel{熟石膏}{2CaS{O}_{4}•{H}_{2}O}$]$\stackrel{②加水調成糊狀}{→}$[$\stackrel{生石灰}{CaS{O}_{4}•2{H}_{2}O}$],在熟石膏中加入少量的甘油和純堿,可制成“無塵”粉筆.這是利用甘油吸濕性很強的性質,可使粉筆因潮濕而不飄塵,而加入純堿的作用是提高粉筆的硬度.其原理用化學方程式表示為CaSO4+Na2CO3═CaCO3↓+Na2SO4

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20.分類認識物質是學習化學的重要方法之一,下列物質中,屬于純凈物(  )
A.干冰B.石灰水C.人呼出的氣體D.瓶裝純凈水

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17.通過一年的化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識.請結合圖示回答問題.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列關于糖類的說法中,錯誤的是( 。
A.它是人類食物的重要組成部分
B.在食物所提供的能量中,有60%~70%來自糖類
C.它由C、H、O三種元素組成
D.淀粉在人體內經(jīng)酶的作用,發(fā)生反應最后變成蔗糖

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