下列實驗方案設(shè)計,合理的是( )
A. 除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4:加入適量BaCl2溶液
B. 分離CO和CO2兩種氣體:選用NaOH溶液和稀鹽酸
C. 制取KOH溶液:將NaOH溶液與KCl溶液混合后過濾
D. 檢驗Na2CO3溶液中是否含有NaOH:先滴加酚酞溶液,再滴加稀鹽酸
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省鐵力市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
請用所學(xué)的化學(xué)知識解釋下列問題:
(1) 從分子的角度分析,濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快的原因?
(2) 農(nóng)藥“波爾多液 ”由硫酸銅和石灰乳配制而成,用化學(xué)方程式表示不能用鐵制容器盛放的原因?
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題
甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。______℃時,甲和乙的溶解度相等;若使一定質(zhì)量接近飽和的物質(zhì)甲的溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法是______(寫一種即可);將t2℃時70g甲物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀釋為10%,需加水______g。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
生活中的下列變化,屬于物理變化的是( )
A. 蠟熔化 B. 鐵生銹 C. 米釀酒 D. 紙燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019屆九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
為了保證實驗安全且成功,請關(guān)注實驗中的異常情況的處理.
(1)酒精灑在桌面并燃燒時,滅火的常用方法是_____;
(2)以塊狀大理石和鹽酸為原料,利用如圖裝置制取二氧化碳時,發(fā)現(xiàn)液體沿著導(dǎo)管向外涌出,最適宜的處理方法是_____;
A將錐形瓶外側(cè)導(dǎo)氣管封堵
B從長頸漏斗向錐形瓶加水
C拔掉膠塞,向錐形瓶中加適量水
(3)將鋁片伸入盛有CuSO4溶液的試管時,無明顯現(xiàn)象,我們可以將鋁片取出并_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級下學(xué)期第一次階段檢測化學(xué)試卷 題型:實驗題
某研究性學(xué)習(xí)活動小組,從下列裝置中選用部分裝置進(jìn)行氧氣和二氧化碳實驗.
(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱:①_____;③_____。
(2)甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣并測量生成氣體的體積,反應(yīng)的方程式為_____,整套實驗裝置接口的正確連接順序為a→_____→_____→g。
(3)實驗過程中,甲同學(xué)觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色,為了防止試驗過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是_____。
(4)小明同學(xué)用G裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)。試管①用來檢驗二氧化碳是否與水反應(yīng),試管中應(yīng)盛放的藥品是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,試管②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
銅能與硝酸溶液反應(yīng),且濃度不同,產(chǎn)物不同,F(xiàn)將一定質(zhì)量的銅逐漸加入144g濃硝酸中,反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量隨銅的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。
已知:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。
(1)硝酸銅中,銅、氮、氧三種元素的質(zhì)量比為___________。
(2)反應(yīng)過程中生成的NO的質(zhì)量為___________________。
(3)當(dāng)硝酸濃度過低時,反應(yīng)基本停止。經(jīng)測定,實驗結(jié)束后得到的混合溶液中溶質(zhì)HNO3的質(zhì)量為25.2g,求原濃硝酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(寫出計算過程,結(jié)果0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市泰興市黃橋教育聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
如下圖(夾持儀器已略),某興趣小組在老師指導(dǎo)下,探究鐵與水蒸氣的反應(yīng),請回答。
(實驗初探)
(1)連接裝置,并___________。
(2)裝好藥品。
(3)加熱一段時間后,吹泡器連續(xù)吹出氣泡,且氣泡向上飛起,用燃著的木條靠近氣泡,能產(chǎn)生爆鳴。
該氣體燃燒的化學(xué)方程式為________。
(查閱資料)鐵有三種氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4)。
①它們都不溶于水,其中鐵粉、Fe3O4能被磁鐵吸引;②FeO接觸到空氣會立即由黑色變?yōu)榧t棕色;③三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng),但能與酸反應(yīng)生成可溶性物質(zhì)。
(實驗探究)實驗小組同學(xué)對反應(yīng)后的剩余固體進(jìn)行探究。
(1)小梅發(fā)現(xiàn)固體為黑色,由此判斷:固體中肯定不存在Fe2O3 ,理由是_______。
(2)小宇發(fā)現(xiàn)固體均能被磁鐵吸引,大家倒出玻璃管中黑色固體,平鋪于白紙上。觀察現(xiàn)象是__________,判斷黑色固體中一定沒有FeO。
討論:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”,玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“過量的鐵”。
(提出猜想)玻璃管中黑色固體成分有什么?
猜想Ⅰ:Fe; 猜想Ⅱ:Fe3O4; 猜想Ⅲ:______________
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取上述固體少許,加入足量 _________________ | 出現(xiàn)紅色固體,且有黑色固體殘留 | 黑色固體中一定含有 ________________ |
(結(jié)論反思)(1)鐵與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng),反應(yīng)的方程式是________________。
(2)出現(xiàn)紅色固體的化學(xué)方程式是_______,加入的溶液必須足量的原因是______________。
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