A.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量 | B.某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰 | C.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液 | D.將水通電一段時間 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、氫氧化鈉在逐漸減少,pH值在下降,但不會低于稀鹽酸的pH;
B、氫氧化鈣的溶解度隨著溫度升高而減小,氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時放熱;
C、向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液時,氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,后和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉;
D、電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是8:1.
解答 解:A、溶液的pH值會隨著稀鹽酸的加入而減小,但不會小于或等于2,只會接近2,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;
B、氫氧化鈣的溶解度隨著溫度升高而減小,氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時放熱,某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰時,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時放熱,導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小,當(dāng)溫度降低時,氫氧化鈣的溶解度增大,一部分氫氧化鈣溶解,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增大,恢復(fù)至室溫時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不再變化,該選項對應(yīng)關(guān)系正確;
C、向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液時,氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,后和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;
D、電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是8:1,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確.
故選:B.
點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 | B. | 該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體 | ||
C. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | D. | 生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:22 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì),可大量攝入油脂 | |
B. | 為保持肉制品鮮美,在香腸中加過量的亞硝酸鈉 | |
C. | 為預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素 | |
D. | 人誤食重金屬鹽中毒后,服用雞蛋清可減輕毒性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | Fe2O3(Fe) | 鹽酸 | 溶解、過濾、洗滌、烘干 |
B | CO(CO2) | NaOH溶液、濃硫酸 | 洗氣、干燥 |
C | CaO(CaCO3) | 水 | 過濾、烘干 |
D | NaCl(Na2CO3) | Ca(NO3)2溶液 | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 洗滌劑去油污的原理是溶解 | B. | 植物油加入水可得溶液 | ||
C. | 氯化鈉溶于水,溫度明顯上升 | D. | 尿素施用過量會導(dǎo)致水污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.化學(xué)之最 | B.化學(xué)與安全 |
①熔點最低的金屬是汞 ②地殼中含量最高的金屬元素是鋁 ③最常用的溶劑是水 | ①圖書、檔案著火,用水滅火 ②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒 ③為防止礦井中瓦斯爆炸,嚴禁吸煙 |
C.物質(zhì)保存方法及解釋 | D.化學(xué)與資源 |
①濃硫酸密封保存:防止揮發(fā) ②白磷在冷水中保存:隔絕空氣 ③氫氧化鈉密封保存:防止潮解、變質(zhì) | ①防止金屬腐蝕是保護金屬資源的途徑之一 ②煤、石油、天然氣是可再生能源 ③海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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