【題目】有一包固體粉末樣品M,可能含氧化銅、氧化鋁、鋼、鋁、碳中的一種或幾種。為探究樣品M的組成,某化學(xué)興趣小組進行了如下圖所示實驗(部分生成物已省略)。
(1)氣體是_____。
(2)向固體B中加入硝酸銀溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)樣品M中可確定的物質(zhì)為_____(填化學(xué)式,下同)。
(4)藍色溶液G中一定含有大量的陰離子為_____。
【答案】氫氣 C、CuO、Al
【解析】
(1)向樣品中加入過量稀鹽酸產(chǎn)生的氣體是氫氣。
(2)銅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅,化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2。故填:Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2
(3)樣品中加入過量的鹽酸,有氣體產(chǎn)生,說明樣品中一定有鋁;固液混合物過濾后,固體B中加入硝酸銀溶液,生成藍色溶液E,銅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅,得到固體D,D在氧氣中灼燒生成二氧化碳,說明固體B中一定有銅、碳,D中一定有碳和銀;因此原固體樣品中一定含有的物質(zhì)是碳、氧化銅和鋁,化學(xué)式為:C、CuO、Al。故填:C、CuO、Al;
(4)藍色溶液丙中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鋁、硝酸銅和硝酸,因為鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸。由于反應(yīng)不知道鹽酸和硝酸銀哪個有剩余,故氯離子不一定有,所以:大量存在的陰離子是:NO3-;故填:NO3-。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出),其中A是一種建筑材料的主要成分,在高溫下分解為B和C;通常情況下,C是一種無色氣體,可用于生成汽水;E俗稱純堿,D、F都是常見的堿。
(1)A的化學(xué)式是_________。
(2)B→D的反應(yīng)類型是_______________。
(3)D的一種用途是_________。
(4)C與F反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式為__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì),D為紫紅色單質(zhì)。B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物! ”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物,生成物及反應(yīng)條件省略)請回答:
(1)實驗室制取C的化學(xué)方程式是_________;
(2)B的一種用途_________;
(3)AD反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用坐標(biāo)系建立物質(zhì)間的關(guān)系是總結(jié)化學(xué)知識的一種方法。A-M是初中化學(xué)常見的九種物質(zhì),下圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類別和其中某種元素的化合價構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一種物質(zhì)),已知A和水反應(yīng)放出大量的熱。
請回答下列問題:
(1)A的俗名是______________;
(2)H、G均可與M溶液反應(yīng),分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G與M的反應(yīng)常用于工業(yè)除銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;
(3)D是由三種元素組成的化合物,在B溶液中加入一定量D溶液,過濾后取濾液,滴入過量M溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)是______(寫出所有可能情況,填化學(xué)式);
(4)A-H八種物質(zhì)中能與M溶液反應(yīng)的物質(zhì)有________種。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。
(1)下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,能得到溶液的是_____(填序號)。
A乙醇 B香油 C面粉 D淀粉
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中;溫度下降。這種物質(zhì)是_____(填序號)。
A蔗糖 B硝酸銨 C氯化鈉 D氫氧化鈉
(3)硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖一所示,固體M是這2種物質(zhì)中的一種。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如圖二所示實驗。
①t1℃時,氯化銨的溶解度為_____g。
②燒杯l的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。
③固體M是_____。
④下列關(guān)于圖二中燒杯內(nèi)物質(zhì)的說法正確的是_____(填序號)。
a.Ⅱ中溶液的質(zhì)量是160g
b.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,只有Ⅲ中上層清液是飽和溶液
c.若使Ⅲ中的固體溶解,可采用加水或升溫的方法
d.Ⅲ的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比Ⅰ的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大
(4)取一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物,加入100g質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶劑的質(zhì)量是_____g。
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行氣體的制取,請分析并填空
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_______________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣選用的裝置是__________,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(3)實驗室制取和收集二氧化碳氣體選用的裝置是__________。其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(4)氨氣密度小于空氣,極易溶于水,實驗室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣。則制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為__________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如下圖所示(其中“○”“”“●”“”表示不同離子),則下列說法不正確的是
A. 反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量不變
B. 反應(yīng)后溶液呈中性
C. 可用適量硝酸銀溶液和足量稀硝酸進行檢驗
D. 此反應(yīng)的實質(zhì)是和○結(jié)合生成水分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方法正確的是( )
A. 用量筒量取的水B. 用水電解實驗說明水由氫、氧元素組成
C. 用活性炭使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D. 觀察顏色區(qū)分黃金和黃銅(銅鋅合金)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作不正確的是 ( )
A. 將鐵釘放入試管中 B. 將二氧化錳粉末放入試管中
C. 向試管內(nèi)傾倒少量稀鹽酸 D. 過濾
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