實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量固體樣品溶于水 | ________ | 猜想Ⅱ結(jié)論不正確 |
取少量固體樣品于試管中,加入足量鹽酸 | ________ | 猜想Ⅰ結(jié)論正確 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量固體樣品溶于水 | 沒(méi)有放出熱量 | 猜想Ⅱ結(jié)論不正確 |
取少量固體樣品于試管中,加入足量鹽酸 | 有氣泡冒出 | 猜想Ⅰ結(jié)論正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,滴入幾滴酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 固體產(chǎn)物是NaOH,而不是Na2CO3 |
實(shí)驗(yàn)二:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,加入過(guò)量氯化鈣溶液 | 固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH | |
實(shí)驗(yàn)三: |
產(chǎn)生大量氣泡 | 固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量固體樣品溶于水 | 沒(méi)有放出熱量 沒(méi)有放出熱量 |
猜想Ⅱ結(jié)論不正確 |
取少量固體樣品于試管中,加入足量鹽酸 | 有氣泡冒出 有氣泡冒出 |
猜想Ⅰ結(jié)論正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,滴入幾滴酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 固體產(chǎn)物是NaOH,而不是Na2CO3 |
實(shí)驗(yàn)二:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,加入氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 產(chǎn)生白色沉淀 |
固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH |
實(shí)驗(yàn)三: 取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,加入稀鹽酸(或稀硫酸) 取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,加入稀鹽酸(或稀硫酸) |
產(chǎn)生大量氣泡 | 固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(6分)碳酸氫鈉常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)、某化學(xué)興趣小組對(duì)碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
進(jìn)行探究。
[查閱資料]碳酸氫鈉受熱易完全分解,生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見(jiàn)固體物質(zhì),該固體物質(zhì)含有三種元素,且為純凈物。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一]為了驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)分解,該興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放到銅片上加熱,如圖1 6所示。
加熱一段時(shí)間后,觀察小燒杯內(nèi)壁有_______________現(xiàn)象,證明有水生成;通過(guò)
_________證明有CO2生成。
[提出問(wèn)題]碳酸氫鈉充分加熱后固體產(chǎn)物是什么?
[作出猜想]猜想Ⅰ:固體產(chǎn)物是Na2CO3
猜想Ⅱ:_____________________(請(qǐng)完成猜想Ⅱ)。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二]下表是該興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,用來(lái)檢驗(yàn)碳酸氫鈉分解后固體產(chǎn)物的成分。請(qǐng)你完成方案:
[拓展應(yīng)用]碳酸氫鈉常用來(lái)治療胃酸過(guò)多,但對(duì)于患有胃潰瘍(胃黏膜潰爛)的病人在胃 酸(可用鹽酸表示)過(guò)多時(shí),卻不宜服用碳酸氫鈉,其原因是_______________________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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