苯甲醇(分子式為C7H8O)在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽一減輕注射時的疼痛，但是不斷有試驗數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會造成患者“青蛙腿”．因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰．請回答：

(1)一個苯甲醇分子由____個原子構(gòu)成，其相對分子質(zhì)量為__________。

(2)苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為______(填最簡單整數(shù)比)．

(3)苯甲醇中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果保留到0.1%)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，含有氧分子的是

A. H2O2 B. KMnO4 C. MnO2 D. O2

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

閱讀下列科普短文。

即使艷陽高照、天氣晴好，有時人們也會出現(xiàn)眼睛刺痛、咳嗽等不良癥狀。專家認(rèn)為，這很可能與臭氧(O3)有關(guān)。

臭氧原本是大氣中自然產(chǎn)生的一種具有特殊臭味的微量氣體，在常溫常壓下即可緩慢反應(yīng)生成氧氣，當(dāng)溫度達(dá)到165℃時迅速反應(yīng)。絕大部分臭氧存在于離地面25公里左右處的大氣平流層中，這就是人們通常所說的臭氧層。臭氧量往往隨緯度、季節(jié)和天氣等因素的變化而不同。研究人員發(fā)現(xiàn)，天空中的臭氧層能吸收99％以上的太陽紫外線，為地球上的生物提供了天然的保護(hù)屏障。為何它又成了危害健康的污染物?地表臭氧并非自然產(chǎn)生的，而是由石油產(chǎn)品(如汽油)等礦物燃料燃燒產(chǎn)生的氮氧化物(如二氧化氮)與空氣中的氧氣結(jié)合而形成的。強烈的陽光照射會加速這一化學(xué)反應(yīng)。

地表空氣中的臭氧對人體極為有害，一些易于過敏的人長時間暴露在臭氧含量超過每立方米180微克的環(huán)境中，會產(chǎn)生上述不良癥狀。研究表明，空氣中每立方米臭氧含量增加100微克，人的呼吸功能就會減弱3％。對于運動員來說，空氣中的臭氧含量可以直接影響到他們的耐力和比賽成績。

自2013年中國執(zhí)行新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，監(jiān)測6種污染物以來，臭氧便成為一些城市夏季空氣質(zhì)量“超標(biāo)日”的首要污染物。下圖為某地夏季某日晝時(7：00-18：00)臭氧、二氧化氮(NO2)濃度隨時間的變化圖。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)寫出臭氧的一條物理性質(zhì)________。

(2)寫出臭氧迅速生成氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式________。

(3)如上圖，某地夏季某日晝時，臭氧污染最嚴(yán)重的時間段是_____(填序號)。

A.8：00～10：00 B.10：00～12：00 C.12：00～14：00 D.14：00～16：00

(4)下列說法正確的是_____(填序號)。

A.臭氧層具有吸收紫外線的作用 B.地表空氣中臭氧的含量與天氣陰晴無關(guān)

C.臭氧和氧氣可以在不同的條件下相互轉(zhuǎn)化 D.空氣中臭氧濃度不同會對人體造成不同程度的影響

(5)為了減少臭氧污染，請你向市民提出一條生活中可行的倡議________。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對日常生活中的現(xiàn)象用微粒的性質(zhì)解釋合理的是( )

生活中的現(xiàn)象

解釋

A

一滴水中大約有1.67×1021個水分子

分子的數(shù)目很大

B

夏天汽車輪胎容易爆炸

溫度升高，分子體積增大

C

油漆需要密閉保存

分子質(zhì)量很小

D

酒香不怕巷子深

分子在不斷運動

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個質(zhì)子和30個中子，該原子的核外電子數(shù)為( )

A. 4 B. 56 C. 30 D. 26

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省新余市、二中、三中2019屆九年級上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：簡答題

人類的日常生產(chǎn)、生活都離不開水．

(1)化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成(裝置如圖)．凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四種水屬于純凈物的是__________，實驗②中凈化水的方法是__________和___________。

(2)實驗③中通電一段時間后，試管a中的氣體是 ______ (填寫化學(xué)式)，試管b中的氣體是_______(填寫化學(xué)式)，該實驗說明水是由 ______ 組成的，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____________．

(3)請根據(jù)電解水的微觀示意圖由于化學(xué)反應(yīng)前后原子的 ______ 、 ______ 和質(zhì)量都沒有發(fā)生變化，因此在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒。

(4)從微觀角度分析，實驗①和③兩個變化中最本質(zhì)的區(qū)別是 ___________．

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省新余市、二中、三中2019屆九年級上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

小明同學(xué)做過濾實驗時發(fā)現(xiàn)過濾的濾液仍是渾濁的原因可能是（_________）

A 液面超過濾紙邊緣 B 濾紙沒有緊貼漏斗

C 漏斗下端沒有靠住燒杯 D ______________________

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號表示

（1）3個磷原子_____；（2）2個氧分子_______；（3）4個鎂離子_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計算題

張南和化學(xué)興趣小組的同學(xué)從內(nèi)蒙古伊盟地區(qū)的天然堿湖帶來一種“堿”樣品（含 有碳酸鈉、氯化鈉和泥沙）。為測定這種樣品（樣品中的泥沙不參加反應(yīng)，也不溶于水）中 碳酸鈉的含量，并得到純凈的一定濃度的氯化鈉溶液。進(jìn)行了如下實驗：

請回答下列問題：

（1）寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________；

（2）根據(jù)已知條件列出求解反應(yīng)中生成氯化鈉的質(zhì)量(X)的比例式_______；

（3）該“堿”樣品中碳酸鈉的含量為_______；

（4）若最終得到的濾液為不飽和溶液，則所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______；

（5）若用36.5%的濃鹽酸配制上述實驗所用的稀鹽酸，需濃鹽酸的質(zhì)量為________。

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