右圖表示一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳受熱過程，某變量y隨加熱時間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是

A．固體中二氧化錳的質(zhì)量 B．產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

C．固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D．固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•綿陽校級期末）在H、O、C、Ca四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中．

（1）可供動植物呼吸用的氣體 ；

（2）天然氣的主要成分 ；

（3）可用于人工降雨的氧化物 ；

（4）天然大理石的主要成分 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆福建省廈門市九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

過量二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，但將其作為化工原料可造福人類。

（1）化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量CO2。天然氣主要成分充分燃燒的化學(xué)方程式：___________________

（2）膜分離是一種常用的分離技術(shù)。二氧化硅(SiO2)能用于制造“C02分離膜”,CO2通過此膜后被氨水吸收（如圖所示），轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3。

①SiO2中硅元素的化合價為 ，

②NH4HCO3中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是________________

（3） CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3)。

①香蘭素由_____________種元素組成；

②由香蘭素與乙醇混合液得到香蘭素的過程中，發(fā)生的是_____________（填“物理”或“化學(xué)”）變化；

③提取香蘭素的過程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____________、_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問題．（以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出指定儀器的名稱① ；② ．

（2）用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，在圖1中應(yīng)選用的裝置組合是 ，裝置中還需要改進(jìn)的地方是 ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．該反應(yīng)類型屬于 。

（3）實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，密度比空氣大，則實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為 ，若用如圖2所示裝置收集該氣體，則氣體從 端進(jìn)入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山西省九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料甲醇（CH3OH）：

CO2+3H2CH3OH+H2O。下列說法中，正確的是

A、屬于分解反應(yīng)

B、氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變

C、釕-膦絡(luò)合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化

D、為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市閘北區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有一種干燥劑，它的主要成分是生石灰，其化學(xué)式為 。將該干燥劑放入水中攪拌，其中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，滴入無色酚酞顯 色。反應(yīng)后，取出少量清液于試管中，再向這清液中吹氣，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省句容市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請結(jié)合圖回答問題:

（1） ℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

（2）溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是 (填“甲”或“乙”)。

（3）可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是 。

（4）t2℃時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(填“大于”“等于”或“小于”)。

（5）小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行以下實驗:

①實驗過程中,B、C、D對應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是 。

②向B對應(yīng)的溶液中再加入30 g甲固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時間后又有部分固體析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆陜西省西安市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是（ ）

A．鋁是人類最早利用的金屬材料 B．銅是年產(chǎn)量最高的金屬

C．銀是導(dǎo)電性最強的金屬，生活中常用來做導(dǎo)線 D．日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省東莞市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

元素X、Y、Z、M是初中常見的四種元素，有關(guān)信息如下表：

元素

有關(guān)信息

X

可形成相對分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)

Y

形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)

Z

其單質(zhì)約占空氣總體積的1/5

M

人體內(nèi)含量最高的金屬元素

（1）M元素的名稱是 Y形成的天然存在的最硬的物質(zhì)是 。

（2）由X、Y兩種元素組成的最簡單的有機物是 （填化學(xué)式）由Y、Z兩種元素組成的能用于人工降雨的固體物質(zhì)是

（3）由Z、M 兩種元素按原子個數(shù)比1:1組成的化合物俗稱 ，寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式

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