在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)在水、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是__________。
(2)2012年央視“3.15”晚會播報了某地違規(guī)將有腐蝕性的二甲醚摻入液化石油氣的內(nèi)幕。二甲醚的化學(xué)式為C2H6O,它由_______種元素組成,其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_________。
(3)A、B、C、D表示4種物質(zhì),部分物質(zhì)分子的微觀示意圖如表所示。
A和B在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng)A+2B====C+2D。則A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是__________(填字母序號),A的化學(xué)式為_________。
【解析】本題以化學(xué)物質(zhì)的微觀認(rèn)識、化學(xué)式含義為主題,主要考查物質(zhì)的組成與構(gòu)成。(1)水由水分子構(gòu)成,銅由銅原子構(gòu)成,氯化鈉由離子構(gòu)成;(2)根據(jù)二甲醚的化學(xué)式可知:二甲醚中包含3種元素,且碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2)∶(1×6)∶16=12∶3∶8;(3)由微觀示意圖可知B由同一種原子構(gòu)成,故B為單質(zhì),根據(jù)化學(xué)方程式A+2O2====CO2+2H2O,可知A的化學(xué)式為CH4。
答案:(1)水 (2)3 12∶3∶8 (3)B CH4
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì) | A | B | C | D | --氫原子 --碳原子 --氧原子 |
微觀示意圖 |
A | B | C | D | |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 25 | 1 | 10 | 74 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 9 | 37 | a | 10 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量 (g) | 20 | 2 | 22 | 1 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | x | 2 | 14 | 24 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
反應(yīng)物 | 反應(yīng)物 | 生成物 |
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量 (g) | 20 | 2 | 22 | 1 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | x | 2 | 14 | 24 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì) | A | B | C | D | |
微觀示意圖 |
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