【題目】利用空氣制取氮肥的流程如圖所示,根據(jù)圖示回答問(wèn)題.
(1)Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為;
(2)Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng).反應(yīng)Ⅲ(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng);
(4)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的是(填標(biāo)號(hào))
A.工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣
B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式.

【答案】
(1)H2
(2)4NH3+5O2 ?4NO+6H2O
(3)屬于
(4)BC
【解析】解:(1)氮?dú)饽芎蛦钨|(zhì)氫氣反應(yīng)生成氨氣,故單質(zhì)甲是氫氣,故填:H2;(2)氨氣和氧氣在高溫催化劑的作用下生成一氧化氮和水,故填:4NH3+5O2 4NO+6H2O;(3)反應(yīng)Ⅲ中氧氣是單質(zhì),化合價(jià)為0,反應(yīng)后氧元素以化合物的形式存在,化合價(jià)為﹣2,故屬于氧化還原反應(yīng),故填:屬于(4)A.工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣不能減少?gòu)U氣,錯(cuò)誤; B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油,能保護(hù)環(huán)境,正確;
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式,能保護(hù)環(huán)境,正確;
故填:BC.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解防治空氣污染的措施(空氣污染保護(hù):加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),改善環(huán)境狀況,使用清潔能源,工廠的廢氣經(jīng)處理過(guò)后才能排放,積極植樹、造林、種草等),還要掌握氧化反應(yīng)(氧化反應(yīng):物質(zhì)得到氧的反應(yīng);還原反應(yīng):物質(zhì)失去氧的反應(yīng);氧化劑:提供氧的物質(zhì);還原劑:奪取氧的物質(zhì)(常見還原劑:H2、C、CO))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法不正確的是( )

A. 氧氣約占空氣體積的1/5

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C. 夏天魚池內(nèi)需要增氧,是因?yàn)闇囟壬,氧氣在水中的溶解度減小

D. 氧氣供呼吸,它和人體內(nèi)的物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)的需要

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A. 礦泉水 B. 自來(lái)水

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B. “酒香不怕巷子深”---------分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

C. 空氣可以不斷被壓縮到自行車輪胎中--------分子變小

D. 一個(gè)水分子質(zhì)量為2.9889×10-26kg--------分子質(zhì)量很小

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【題目】下列有關(guān)微觀粒子的說(shuō)法中,正確的是(  )

A. 花香四溢,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

B. 大多數(shù)物體受熱時(shí)體積增大,是因?yàn)槭軣釙r(shí)分子體積增大

C. 分子可以再分,原子不可再分

D. 氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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【題目】現(xiàn)將10 gA和足量的B混合加熱,AB發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。10 gA完全反應(yīng)后生成8 gC4gD,則參加反應(yīng)的AB的質(zhì)量比是( )

A. 5l B. 21 C. 1l D. 4l

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【題目】化學(xué)有許多奧妙之處,請(qǐng)細(xì)心找規(guī)律填空:

(1)O、Si、________、Fe、Ca; (2)Na、Mg、Al、Si、________;

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【題目】做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要看清實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案