【題目】“稀土”是我國(guó)重要的金屬資源，請(qǐng)同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí)提出三條保護(hù)金屬資源的措施。

【答案】采取措施防止金屬腐蝕、廢舊金屬回收利用、尋找金屬的代用品。

【解析】

世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%，所以可采取措施防止金屬腐蝕；廢舊金屬回收利用可節(jié)約金屬資源還可減少對(duì)環(huán)境的污染；還可尋找金屬的代用品，以節(jié)約資源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.現(xiàn)象①③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度
B.現(xiàn)象②③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣
C.現(xiàn)象①②說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低
D.現(xiàn)象②說(shuō)明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)放入水中，不能使溶液溫度明顯升高的是（　�。�

A. 生石灰B. 濃硫酸

C. 氯化鈉D. 氫氧化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒

B. 將一縷頭發(fā)點(diǎn)燃后能聞到燒焦羽毛的氣味

C. 鎂條在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成白色固體

D. 木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)。

（1）5個(gè)氫原子_____；（2）3個(gè)鈉離子_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A. 不銹鋼B. 赤鐵礦

C. 澄清的石灰水D. 金剛石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.此反應(yīng)中有三種氧化物
B.此反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:2
C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
D.反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 生石灰、燒堿、濃硫酸都可以用作干燥劑B. 鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需微量元素

C. 甲烷、乙醇、葡萄糖都屬于有機(jī)化合物D. 硝酸鉀、尿素、磷酸二氫銨都屬于復(fù)合肥料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是（　　）

A. 溶解性B. 揮發(fā)性C. 導(dǎo)電性D. 可燃性

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同步練習(xí)冊(cè)答案