一塊食鹽可以從不同的角度進行研究，以下不是化學研究領域的是（　�。�
A、食鹽由什么成分組成B、食鹽的微觀結構如何C、食鹽有什么性質(zhì)和用途D、食鹽的產(chǎn)地在哪里
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列離子能在水溶液中大量共存的一組是（　�。�
A、Fe3+、K+、NO3-、OH-B、H+、Na+、HCO3-、Cl-C、Ba2+、NH4+、Cl-、SO42-D、Na+、K+、NO3-、SO42-

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某無色溶液中大量存在的離子如圖所示，圖中X可能是（　�。�
A、Cu2+B、OH-C、Na+D、CO32-

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關物質(zhì)混合后的現(xiàn)象描述中，正確的是（　　）
A、在無色碘化鉀溶液中滴加淀粉溶液，溶液變藍B、無色的氯化氫氣體和氨氣混合，產(chǎn)生白霧C、在氫氧化鈉稀溶液中滴加數(shù)滴硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍色絮狀沉淀D、銨鹽與堿溶液混合加熱，產(chǎn)生的氣體使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

我們學化學、用化學、愛化學．下列有關化學的說法中合理的是（　�。�
①化學在保證人類生存與不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用 ②綠色化學使更多的化學工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展 ③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律之后，化學學習與研究變得有規(guī)律可循 ④化學不但研究原子、分子的性質(zhì)，而且要深入研究電子、質(zhì)子、中子的性質(zhì)．
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列所示初中化學常見實驗中，能達到實驗目的是（　　）
A、
 驗證蠟燭中含碳、氫元素		B、
鐵絲在氧氣中燃燒		C、
 檢驗該瓶氣體是CO2		D、
證明呼出氣體中CO2比吸入空氣中含量高

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某化學反應的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子．下列對圖示模型理解正確的是（　�。�
A、反應前后分子的種類發(fā)生了改變B、反應物和生成物中只有一種單質(zhì)C、反應前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生了改變D、參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1：2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是氫氣與氯氣反應的示意圖，下列有關說法正確的是（　　）
 
A、氯氣由氯原子構成B、該反應中氫原子和氯原子都發(fā)生了變化C、氯化氫分子是保持氯化氫化學性質(zhì)的最小粒子D、氯化氫是由不同種原子組成的混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

在點燃條件下，A和B反應生成C和D，反應前后微粒的關系如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A、反應前后原子個數(shù)發(fā)生改變B、A的化學式為N2H4C、反應中A與B的微粒數(shù)比為1：2D、生成物有兩種單質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案