【題目】工業(yè)酒精中常含有甲醇，甲醇有劇毒，不能食用，其分子結(jié)構(gòu)用如圖所示的模型表示．下列有關(guān)甲醇的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.甲醇的化學(xué)式為CH4O
B.甲醇中C，H，O三種元素的質(zhì)量比為1：4：1
C.甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為32
D.甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

【答案】B
【解析】解：根據(jù)甲醇分子結(jié)構(gòu)圖，1個(gè)甲醇分子是由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為；CH4O．A．根據(jù)甲醇分子結(jié)構(gòu)圖，1個(gè)甲醇分子是由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為；CH4O，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B．甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12：（1×4）：16≠1：4：1，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C．甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為12+1×3+16+1=32，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D．甲醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該裝置可凈化汽車尾氣
B.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
C.反應(yīng)后分子總數(shù)減少
D.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是 （混合物或純凈物）它的組成按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，大約是氮?dú)庹?/span> ， 氧氣占 ，稀有氣體占0.94%， 占0.03% ，其他氣體和雜質(zhì)占0.03%。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列含鉀元素的物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A. 高錳酸鉀 B. 氧化鉀 C. 氫氧化鉀 D. 硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)?jīng)做過(guò)以下一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是（ ）
①CO2密度比空氣密度大 ②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
③CO2不能使干石蕊紙花變色 ④CO2不支持燃燒．
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，一般可用次氯酸殺死細(xì)菌，將漂白粉（主要成分是次氯酸鈣）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用河水之前對(duì)河水的處理步驟： 河水→A（加入明礬）→B（形成沉淀）→C（過(guò)濾）→D（加入漂白粉）→凈水
（1）發(fā)生了化學(xué)變化的步驟是 ． （填字母序號(hào)）
（2）該農(nóng)戶得到的水是（填純凈物或混合物），理由是 ．
（3）若想知道該農(nóng)戶得到的水是硬水還是軟水，只需要加可以區(qū)別．
（4）將河水拿到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾，若過(guò)濾后濾液仍然渾濁，原因可能是 ．
（5）若采用如圖所示裝置及操作進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)操作中存在的一處明顯錯(cuò)誤 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)氧氣、一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)填空．
（1）干冰是 ．
（2）能使帶火星的木條復(fù)燃的是 ．
（3）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是 ， 釋放的是 ．
（4）能在空氣中燃燒的是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（5）已知A、B為兩種黑色粉末狀固體，E是能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答：
①請(qǐng)描述固體D的一個(gè)物理性質(zhì)和對(duì)應(yīng)的用途（顏色除外）；
②B和E反應(yīng)的化學(xué)方程式；
③C→F的化學(xué)方程式；
④A→E的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用 一起完成如下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)如圖回答問(wèn)題．
（1）A與C連接，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 用C收集氣體將帶火星的木條置于集氣瓶口，若觀察到 ， 說(shuō)明氣體已經(jīng)收集滿．
（2）B與D相連，制備二氧化碳并用鑷子夾持一會(huì)兒紫色石蕊試紙（如圖E），證明二氧化碳密度比空氣密度大且能與水反應(yīng)生成酸，其操作步驟為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是 ( )

A. MnO2 B. KCl C. KMnO4 D. H2SO4

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