【題目】對(duì)鐵“發(fā)藍(lán)”處理，其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕。

①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是________。

②“發(fā)藍(lán)”過程的化學(xué)方程式如下，式中X的化學(xué)式為________。

36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3↑

③為檢驗(yàn)“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜，將該零件浸泡于硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。由此可知該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果不好，因?yàn)?/span>________（用化學(xué)方程式示）。

【答案】致密的氧化膜使鐵與氧氣（或空氣）和水隔絕Fe3O4Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

【解析】

①經(jīng)“發(fā)藍(lán)”處理后的鐵表面上的藍(lán)黑色氧化膜能夠使鐵與水和氧氣（空氣）隔絕，從而有效阻止鐵銹蝕；

②根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前：Fe原子數(shù)目為36，Na原子的數(shù)目為13，N原子的數(shù)目為13，O原子的數(shù)目為57，H原子的數(shù)目為52；反應(yīng)后：Fe原子數(shù)目為0，Na原子的數(shù)目為13，N原子的數(shù)目為13，O原子的數(shù)目為13，H原子的數(shù)目為52；所以，X的化學(xué)式為Fe3O4；

③如果氧化膜不致密，裸露出來的鐵與硫酸銅的反應(yīng)生成了銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)的方程式為Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分離提純物質(zhì)，除去雜質(zhì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作必備的技能之一。下列除去物質(zhì)中雜質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)原理或操作不正確的是（　�。�

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)）

除雜質(zhì)試劑

化學(xué)反應(yīng)原理

操作或方法

A

Cu（Fe）

H2SO4

Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

過濾

B

NaCl（Na2CO3）

HCl

Na2CO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2↑

蒸發(fā)

C

CO2（CO）

NaOH

2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

通入

D

KOH（K2CO3）

Ca（OH）2

K2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2KOH

過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。

（1）沉淀、過濾和吸附是工業(yè)中常用的凈水方法。水中含有不溶性雜質(zhì)，加入明礬沉降后，通過__________將其除去；常用____________吸附水中的色素和異味。

（2）使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，可用_________ 檢驗(yàn)硬水和軟水；生活中可以通過 ________ 降低水的硬度。

（3）電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由 ___________________組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下將塊狀大理石投入足量稀硫酸中，剛開始能產(chǎn)生氣體，但很快就停止了。而將大理石粉末逐步加入足量稀硫酸中卻能持續(xù)產(chǎn)生氣體。由此得出的結(jié)論或推理正確的是(　　)

A. 塊狀大理石與大理石粉末的組成不同

B. 反應(yīng)物之間接觸面積越大，越有利于反應(yīng)進(jìn)行

C. 物質(zhì)間能否發(fā)生反應(yīng)只與反應(yīng)物的條件有關(guān)

D. 反應(yīng)物之間不接觸也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬，在空氣中常溫下就能被緩慢氧化。下列有關(guān)鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是(　　)

A. 實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先用砂紙打磨鎂條至表面出現(xiàn)銀白色

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使用石棉網(wǎng)

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用坩堝鉗夾持鎂條，在酒精燈上點(diǎn)燃

D. 鎂條在空氣中緩慢燃燒，發(fā)出耀眼的黃光，有大量黑煙生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫能是一種應(yīng)用前景非常誘人的新能源。但目前仍處在研究試驗(yàn)階段，還未能進(jìn)入應(yīng)用階段，其原因是 （ ）

A. 氫氣燃燒對(duì)環(huán)境影響的評(píng)價(jià)問題尚無定論

B. 氫氣的制備耗能巨大，廉價(jià)制氫技術(shù)尚未成熟且氫氣的貯存、運(yùn)輸?shù)劝踩夹g(shù)尚未完全解決

C. 原料緊缺

D. 氫氣燃燒的放熱量低于相同質(zhì)量的礦物燃料，經(jīng)濟(jì)效益欠佳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“飽和”和“不飽和”填空。

(1)把硝酸鉀晶體放到硝酸鉀溶液里，晶體減少，則原硝酸鉀溶液為_________溶液。

(2)將常溫下配制的硝酸鉀飽和溶液升溫到80 ℃，則變成_________溶液。

(3)在10 ℃時(shí)，硝酸鉀溶液中含有少量硝酸鉀晶體，則該溶液為硝酸鉀的_________溶液。

(4)將50 ℃時(shí)接近飽和的硝酸鉀溶液降溫到10 ℃，則溶液變?yōu)橄跛徕浀?/span>_________溶液。

(5)在20 ℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液中加入5 g水，則溶液變?yōu)橄跛徕浀?/span>_________溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若遇到下列情況，應(yīng)如何操作？

（1）連接玻璃管和膠皮管，玻璃管不容易插入膠皮管內(nèi)。___________。

（2）過濾操作后得到的濾液仍然渾濁。_______________。

（3）洗滌試劑瓶內(nèi)壁附有碳酸鈣固體。______________。

（4）給試管里的物質(zhì)加熱時(shí)，試管外壁有水。____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)根據(jù)題意填空：

（1）5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”，小心同學(xué)午餐的食譜是：米飯、紅燒肉、清蒸鱸魚。請(qǐng)根據(jù)營養(yǎng)均衡原則，她應(yīng)該補(bǔ)充一中富含________的食物。

（2）合理的使用化肥和農(nóng)藥，是保障糧食高產(chǎn)豐收的重要條件。請(qǐng)寫出一種復(fù)合肥的化學(xué)式____。

（3）生活中無節(jié)制的使用一次性塑料袋會(huì)引發(fā)___________ 的環(huán)境問題。

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