【題目】物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是( )
A. 氮?dú)饪梢杂米魇称繁Wo(hù)氣,是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)活潑
B. 氫氣可以做燃料,是因?yàn)闅錃庥锌扇夹?/span>
C. 自來水煮沸可以降低硬度,是因?yàn)榧訜釙r水中的部分鈣、鎂離子形成了沉淀
D. 往銹蝕的鎖芯內(nèi)灌少量鉛筆芯粉末易開鎖,是因?yàn)殂U筆芯中的石墨有潤滑作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是( 。
選 項(xiàng) | 現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 100mL酒精和100mL水混和,體積小于200mL | 分子之間有間隔 |
B | 金秋十月,菊花飄香 | 分子不斷運(yùn)動 |
C | 汞變成汞蒸氣 | 原子體積變大 |
D | 一滴水大約有1.67×1021個水分子 | 分子體積很小 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列說法錯誤的是( )
A. 廚房燃?xì)庑孤,可打開抽油煙機(jī)排氣
B. 進(jìn)入未知的枯井,要做燈火實(shí)驗(yàn)
C. 逃離火災(zāi)現(xiàn)場時,用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離
D. 加油站要張貼嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)
(1)空氣中含量最多的氣體是______,它約占空氣總體積的______。
(2)煤、石油和______通常稱為三大化石燃料。
(3)使用柳產(chǎn)E100等電動汽車,有效地減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,這些物質(zhì)中會引起溫室效應(yīng)的是______。
(4)防PM2.5的專用口罩使用了活性炭,這是利用了活性炭的______作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸氫鈉用途廣泛,印染工業(yè)用作酸性染料的助染劑,還可用于土壤的改良,它在水中可解離出Na+、H+、SO42-,請按要求完成下面問題:
(1)硫酸氫鈉中硫元素的化合價______。
(2)硫酸氫鈉溶液的pH__7(填“>”或“<”),用濕潤的pH試紙進(jìn)行測量,所得結(jié)果___(填“偏大”或“偏小”)。
(3)向硫酸氫鈉溶液中加入Fe2O3粉末,觀察到的現(xiàn)象為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。
(1)用洗潔精除去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕谒袑τ臀劬哂?/span>________作用。
(2)家用凈水器中裝有活性炭,是利用活性炭的________性除去水中的部分雜質(zhì)。
(3)長期飲用硬水對人體健康不利。生活中降低水的硬度通常采用的方法是________。
(4)水燒開后壺蓋被頂開,從微觀角度分析其主要原因是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從氧氣、硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈣、金剛石、氧化鈣六種物質(zhì)中,選擇符合要求的物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)澄清石灰水的溶質(zhì)_________
(2)晶瑩剔透的鉆石_________
(3)3個硫酸分子_________
(4)能夠和水反應(yīng)放出大量的熱_________
(5)碳酸鈣中的陽離子_________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】漂白粉(有效成分是Ca(ClO)2)可用于水的殺菌消毒。工業(yè)上用氯氣通入石灰乳(主要成分是氫氧化鈣)中制備漂白粉的原理為:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2X,其中X的化學(xué)式是______;該反應(yīng)中,氯元素呈現(xiàn)的化合價分別是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)想了解碳酸鈉溶液的酸堿性。他們做了以下研究:
實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 檢測結(jié)果 | |
甲同學(xué) | 取pH試紙放在玻璃片上; 用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上; 將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較。 | pH>7 |
乙同學(xué) | 將pH試紙浸入碳酸鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較。 | pH>7 |
(1)根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可得出碳酸鈉溶液顯___________(填酸性、堿性或中性)。
(2)根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,你認(rèn)為哪個同學(xué)操作不規(guī)范。為什么?_________。
(3)如果將pH試紙潤濕,再一次測定碳酸鈉溶液的酸堿性,測得的結(jié)果將_______。(填“偏大”、“偏小”、“無影響”、“無法確定”)
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