(6分)除NaCl樣品中少量的NaSO4和CuCl2雜質(zhì),根據(jù)提供的試劑:NaOH溶液、稀鹽酸、BaCl2溶液分析并成下列有關(guān)問題:
(1)第一步:取NaCl樣品溶于水。加入過量的_____試劑,完全反應(yīng)后,過濾,除去CuCl2雜質(zhì);所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________________________
(2)第二步:在第一步所得濾液中加入適量的_____試劑,完全反應(yīng)后,再過濾,除去樣品中___雜質(zhì);
(3)第三步:在第二步所得濾液中加足量的稀HCl,完全反應(yīng)后,再進(jìn)行___操作,最后得到NaCl晶體。
(1)NaOH溶液   2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl
(2)BaCl2溶液   Na2SO4  
(3)蒸發(fā)
分析:根據(jù)氯化銅可與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,為除去混合物中的氯化銅可加入過量氫氧化鈉,過量的氫氧化鈉在后面的操作中繼續(xù)除去;利用硫酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,為除去混合物中的硫酸鈉且不引入新的雜質(zhì),可加入適量的氯化鋇溶液;通過以上處理后再加入稀鹽酸,使溶液轉(zhuǎn)變?yōu)檩^為純凈的氯化鈉溶液,經(jīng)過蒸發(fā),水及稍過量的鹽酸被蒸發(fā)而得到氯化鈉晶體.
解答:解:(1)第一步,利用氯化銅能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,在處理雜質(zhì)氯化銅時(shí)所加入的試劑應(yīng)為氫氧化鈉溶液,兩物質(zhì)通過交換成分發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl;
(2)第二步,利用硫酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,在處理雜質(zhì)硫酸鈉時(shí)所加入的試劑應(yīng)為氯化鋇溶液,反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,經(jīng)過濾后達(dá)到除去氯化鋇的目的;
(3)第三步,經(jīng)過以上兩步處理后,所得溶液中含有氯化鈉、氫氧化鈉,因此向所得溶液中加入適量稀鹽酸,反應(yīng)掉多余的氫氧化鈉而使溶液轉(zhuǎn)變?yōu)檩^為純凈的氯化鈉溶液,然后對該溶液進(jìn)行蒸發(fā)即可得到氯化鈉晶體.
故答案為:
(1)NaOH溶液;2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl;
(2)BaCl2溶液;Na2SO4
(3)蒸發(fā).
點(diǎn)評:對于需要進(jìn)行多步實(shí)驗(yàn)除去雜質(zhì)類問題,在最后的除去過程中既要考慮原混合物中的雜質(zhì)還需要同時(shí)考慮到前面除雜過程中產(chǎn)生的新的雜質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2009·汕頭)下列圖象關(guān)系合理的是(  )

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下列物質(zhì)投入鹽酸溶液中,沒有CuCl2生成的是
A.CuB.CuOC.Cu(OH)2D.CuCO3

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通過實(shí)驗(yàn)可以獲取證據(jù),得出結(jié)論。下列做法中不能獲得明顯證據(jù)的是
A.為了證明氫氧化鈉溶液呈堿性,在其溶液中滴加稀鹽酸
B.為了證明氧氣是否集滿,把帶火星的木條伸到集氣瓶口
C.為了說明鹽溶液不一定都呈中性,在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液
D.為了證明汗水中含有Cl,加入含稀硝酸的硝酸銀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)長期放置在敞口容器中,質(zhì)量明顯減少的是 (   )
A.大理石B.氫氧化鈉固體C.濃鹽酸D.氯化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列混合液中滴入Ba(OH)2溶液,立即產(chǎn)生白色沉淀的是
A.Mg(NO3)2 HCl NaClB.CuCl2 NH4NO3 KCl
C.AlCl3 HNO3 CaCl2D.Na2CO3 KOH NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

掌握物質(zhì)的分類是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),指出下列物質(zhì)中屬于堿的是
A.NaClB.KOH
C.MgOD.Cu

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

海水是一種重要的自然資源。
海水中含有MgCl2從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。

上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為      ,由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為                  。
(2) 海水“制堿”。下圖是海水“制堿”的部分簡單流程。

步驟Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl+NH3+H2O+CO2=              ,在流程中能夠回收再利用的物質(zhì)有水和     。制氨鹽水的過程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳。如果反過來,二氧化碳的吸收率會降低。這是因?yàn)?u>                 。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
① 大理石(CaCO3)中金屬元素的名稱是            。
② 可用于洗滌油污的Na2CO3水溶液呈          (填“酸性”、“堿性”或“中性“)。
③ 活性炭作為家用冰箱除味劑,是因?yàn)樗哂?u>          作用。
④ NH4NO3(硝銨的主要成分)和(NH4)2SO4(肥田粉的主要成分)均屬于       
(填“酸”、“堿”或“鹽”)。
⑤蚊子體內(nèi)含有甲酸,被蚊子叮咬后可涂肥皂水止癢,則室溫時(shí)肥皂水的pH    7
(填“>”、“<”或“=”)。

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