【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法，錯誤的是（　�。�

A. 工業(yè)酒精可用于配制飲用酒

B. 活性炭可用于防毒面具

C. 氮?dú)饪捎糜谥频?/span>

D. 食鹽可用作調(diào)味品

【答案】A

【解析】

A、工業(yè)酒精中含有有毒的甲醇，不能用于配制飲用酒，故選項說法錯誤；

B、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可用于防毒面具，故選項說法正確；

C、氮肥是含有氮元素的肥料，氮?dú)饪捎糜谥频�，故選項說法正確；

D、食鹽有咸味可用作調(diào)味品，故選項說法正確。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新的一年，同學(xué)們的學(xué)習(xí)方式有了很大變化。下面是《氣體制取與收集》學(xué)習(xí)的課堂片段：
【自主學(xué)習(xí)】仿照氧氣制取的學(xué)習(xí)和氣體制取的一般思路，閱讀課本，老師提供了幾組藥品，讓同學(xué)們交流并選出適宜實驗室制取二氧化碳的一組。
【合作交流】圍繞以上問題，各小組展開了激烈的交流，下面是老師從第二小組同學(xué)交流中聽到的各位學(xué)生的發(fā)言：
1號：碳酸鹽用塊狀石灰石（主要成分碳酸鈣），為什么不用純堿（碳酸鈉）呢？
3號：碳酸鈉是粉未狀的，反應(yīng)的速度太快，不易控制，
2號：同意3號同學(xué)的說法，那我們把碳酸鈉壓制成塊狀可以嗎？
各位都在思考，問題未能解決。
【展示釋疑】通過各個小組的展示，大家明白了實驗室制取二氧化碳應(yīng)該選擇石灰石和稀鹽酸。
實際實驗中，所用的原料或產(chǎn)物一般都含有雜質(zhì)，在計算用料和產(chǎn)量時，應(yīng)考慮到雜質(zhì)問題。
（1）請你幫助二組學(xué)生解決2號學(xué)生提出的問題，實驗室把碳酸鈉壓制成塊狀(選填“可以”或“不可以”)代替石灰石制取二氧化碳。
（2）【能力提升】某小組想測定所用石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用了2g的石灰石樣品，把20g稀鹽酸（氯化氫的水溶液）分4次加入樣品中，（樣品中除碳酸鈣外，其余成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作，最后稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入5g

1.5g

第二次加入5g

1.0g

第三次加入5g

0.5g

第四次加入5g

0.3g

從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實驗中，第次石灰石樣品中碳酸鈣已完全反應(yīng)。
（3）求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（4）求檢測過程中所產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量？

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【題目】下列化肥從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（　　）

A. 硝酸鉀B. 氯化銨C. 磷礦粉D. 氯化鉀

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【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬純凈物，后者屬混合物的是（　�。�

A. 汽油干冰B. 鋼生鐵

C. 冰水混合物液態(tài)氧氣D. 甲烷空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】俗稱“純堿”的物質(zhì)是（　�。�

A. H2SO4B. HClC. Na2CO3D. Cu（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）

A. 冰水B. 醫(yī)用的生理鹽水

C. 泥沙D. 雪碧飲料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】裝有空氣的密閉容器，欲用燃燒的方法除去其中的氧氣，又不混入其它氣體，可以使用的燃燒物是（　　）

A. 木炭B. 鐵C. 紅磷D. 蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中下列物質(zhì)應(yīng)用錯誤的是（　�。�

A. 明礬作凈水劑B. 甲醛作食品保鮮劑

C. 尿素作氮肥D. 干冰作人工降雨劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某無色溶液中大量存在的離子有H+、K+、Cl-、X，其中X可能是（ ）

A. Mg2+B. Fe3+C. OH-D. CO32-

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同步練習(xí)冊答案