【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.蒸餾水是凈化程度較高的水

B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

C.在凈化天然水時(shí)常用明礬來(lái)吸附懸浮雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降下來(lái)

D.為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

【答案】D

【解析】

A. 蒸餾水不含固體雜質(zhì)和可溶性物質(zhì)，是凈化程度較高的水，說(shuō)法正確，不符合題意；

B. 將水煮沸可以使水中的鈣、鎂離子沉淀，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，說(shuō)法正確，不符合題意；

C. 明礬可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降下來(lái)，說(shuō)法正確，不符合題意；

D. 工業(yè)廢水含有很多有毒有害物質(zhì)，不可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用所學(xué)知識(shí)回答．
（1）加熱冷水，當(dāng)溫度尚未達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)，水中常有氣泡冒出，這說(shuō)明氣體的溶解度隨溫度的升高而 ．
（2）如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)此圖回答問(wèn)題：

①t2℃時(shí)，a、b、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序?yàn)?/span>（用“=”“＞”“＜”符號(hào)連接）．
②a中含有少量的b，若要提純a，可采用的方法．
③若c為氫氧化鈣，在室溫時(shí)，向c的飽和溶液中加入適量的生石灰，恢復(fù)到室溫后，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（填“變大”或“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是


物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO氣體

CO2

通過(guò)足量氫氧化鈉溶液，并干燥

B

NaOH溶液

Na2CO3

加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

C

CaO固體

CaCO3

加水溶解，過(guò)濾

D

FeSO4溶液

CuSO4

加入足量鋅粒，充分反應(yīng)，過(guò)濾

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)物質(zhì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是（　　）

A.氣體比液體容易被壓縮一氣體分子比液體分子更大

B.干冰升華為二氧化碳?xì)怏w一分子的狀態(tài)變化和大小發(fā)生變化

C.水沸騰時(shí)能掀開(kāi)壺蓋一分子的大小隨溫度升高而增大

D.氫氧化鉀溶液、石灰水都能使石蕊試液變藍(lán)一它們都含有 OH-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合理搭配飲食是我們的健康理念，中考期間，小明媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐：饅頭、紅燒肉、豆腐湯、炸雞腿，你認(rèn)為這份午餐搭配中還應(yīng)添加下列食物中的（　�。�

A.牛奶B.黃瓜C.炒雞蛋D.炒蝦仁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色溶液﹙如圖甲所示﹚，為確認(rèn)其中的溶質(zhì)，他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下探究活動(dòng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）【猜想與假設(shè)】 其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種．
【資料查閱】上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下某稀溶液的pH

7

13

11

9

【探究過(guò)程】
如圖乙所示，在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是；
在進(jìn)行操作②時(shí)有無(wú)色無(wú)味得到氣體產(chǎn)生，由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的 ．
（2）【探究結(jié)論】 你認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的 ， 你的判斷依據(jù)是 ．
（3）【探究反思】 ①若上述探究結(jié)論是正確的，操作②產(chǎn)生的氣體應(yīng)是（寫化學(xué)式），實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是 ．
②另有同學(xué)猜想其中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4 ， 但又沒(méi)有Na2SO4的上述表列信息．
請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作的相關(guān)現(xiàn)象，判斷該溶液中的溶質(zhì)是否是Na2SO4 ， 并敘述理由： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是人類賴以生存的自然資源．空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，含量最多的氣體是________，它約占空氣體積的________，能支持燃燒和供給呼吸的氣體是________，澄清的石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有________，節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是________，空氣是一種________（填混合物、純凈物）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃著的煙頭能引發(fā)森林火災(zāi)，是因?yàn)闊燁^能( )

A.產(chǎn)生氧氣B.改變草木的可燃性

C.使草木的溫度上升到著火點(diǎn)D.降低草木的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)間的反應(yīng)，由于現(xiàn)象不明顯需要借助酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生的是

A.鋅與稀鹽酸B.氧化鐵與稀硫酸

C.燒堿溶液與稀硫酸D.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案