根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識，判斷下列做法或說法正確的是

    A．用鋼絲球洗刷鋁鍋臟物             B．用洗潔精洗去餐具上的油污，是因為它具有乳化作用

    C．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效     D．深埋廢棄塑料制品可減少“白色”污染

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒。下列有關(guān)原子的敘述錯誤的是

    A．不是所有的原子中都含有中子      B．原子的種類在化學(xué)變化中發(fā)生改變

C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上    D．相同種類的原子可能構(gòu)成不同的分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿

式碳酸鎂的實驗流程如圖所示：



（1）蛇紋石加鹽酸溶解后，溶液里除了Mg2+外，還含有的金屬離子是    ▲    。

 

氫氧化物

溶液pH

開始沉淀

沉淀完全

沉淀開始溶解

沉淀完全溶解

Fe(OH)3

2.3

3.4

沉淀不溶

沉淀不溶

Al(OH)3

3.3

5.2

7.8

12.8

Mg(OH)2

8.6

11.1

沉淀不溶

沉淀不溶

（2）進(jìn)行Ⅰ操作時，控制溶液pH=6～7（有關(guān)氫氧化物沉淀的pH見上表），沉

淀物A中含有    ▲  。該操作中Ca(OH)2不能過量，若Ca(OH)2過量，溶液

pH會升高，可能導(dǎo)致    ▲    溶解，    ▲    會沉淀析出。

（3）物質(zhì)循環(huán)使用，能節(jié)約資源。上述實驗中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)是    ▲    。
（4）確定產(chǎn)品堿式碳酸鎂（mMgCO3•nMg(OH)2•xH2O）的組成。某同學(xué)組裝儀

器如圖所示：

資料查詢：MgCO3、Mg(OH)2受熱易分解，各生成對應(yīng)的兩種氧化物。

實驗測得：硬質(zhì)玻璃管中剩余的固體質(zhì)量為2.0g，D處濃H2SO4增重0.9g，E處堿石灰

增重1.76g，A裝置中NaOH溶液的作用是  ▲   ；在實驗中要持續(xù)通入空氣，其目的

是    ▲   ；通過計算可得堿式碳酸鎂的化學(xué)式為4MgCO3•Mg(OH)2•4H2O。若將F裝置去掉，對實驗結(jié)果的影響是m值    ▲    （填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同），x值    ▲    。

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在氦氣、硝酸銨、甲烷、活性炭四種物質(zhì)中，屬于最簡單有機(jī)物的是_______，可用來填充飛艇的是_______，可用作化肥的是_______，可用作冰箱除味劑的是_______ （填化學(xué)式）。

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實驗室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10％”字樣。已知它是無色液體，是初中化學(xué)常用的試劑。小欣和小芳同學(xué)很感興趣，決定對其成分進(jìn)行探究：

（1）這瓶試劑可能是什么溶液呢?答：________________。

（2）根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是________ （填字母代號）。

A．酸    B．堿    C．鹽

（3）Ⅰ．初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

Ⅱ．測定室溫（20℃）時，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：

    物質(zhì)

  NaCl

 NaOH

 Na2CO3

NaHCO3

  溶解度g

    36

    109

    215

  9．6

【得出結(jié)論】小欣根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)l0％和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是________ （填寫物質(zhì)名稱）。

（4）①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl溶液。

【設(shè)計并實驗】

①小芳用膠頭滴管吸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH>7，這瓶試劑不可能是________。

②小欣為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，她又進(jìn)行了如下實驗：

    操作步驟

    實驗現(xiàn)象

    結(jié)淪及化學(xué)方程式

取樣于試管中，滴加氫氧化鈣溶液

________

猜想②正確。

相關(guān)的化學(xué)方程式________________________

    （5）請你選擇與小欣不同類別的試劑，來鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液，你選擇________溶液。

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只用一種試劑將NaOH、Ba(OH)2、H2SO4三種無色溶液一次性區(qū)別開，這種試劑是（  ）

A．酚酞試液  B．Na2CO3溶液   C．BaCl2溶液     D．CO2

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如下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器）。某學(xué)校兩個化學(xué)實驗探究活動小組的同學(xué)欲用它們完成各自的探究實驗。

（1）第一組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性。（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）

①所選儀器的連接順序為________→_______→________→________（填寫儀器序號字母）。

②寫出實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式_____________________________________ 。

③檢驗集氣瓶中氣體是否為二氧化碳的具體方法________________________________  ___________________

_____________________________________________________________________________________。

（2）第二組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對某種塑料的組成元素進(jìn)行分析探究。資料顯示該塑料一定含C、H、N三種元素。

所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接，（B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），實驗前檢驗裝置氣密性。使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實驗數(shù)據(jù)（假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)）。試回答下列問題:

①   儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。

②   儀器D中的明顯現(xiàn)象是__________________________________________________。

③儀器E中玻璃管中放入的塑料碎屑質(zhì)量為5g，塑料試樣充分燃燒后，測得儀器B2的質(zhì)量增加3.6g，則該塑料試樣中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________    。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

④若裝置中沒有連接儀器B1，這樣測算出的該塑料試樣中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與實際值比較將_______(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。

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  2014年4月，蘭州市發(fā)生自來水苯(C6H6)超標(biāo)污染事故，再次引發(fā)社會對飲用水安全的廣泛關(guān)注。

    (1)專家指出：飲用此水會使人中毒，造成人體內(nèi)蛋白質(zhì)變性。請再舉出一種能引起蛋白質(zhì)變性的物質(zhì)__________。

    (2)在上述受污染的水中投放活性炭能去除苯，這是利用了活性炭的_________。

    (3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用________區(qū)分硬水和軟水。

  

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如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖，其中（“”代表氧原子，“”代表硫原子）下列說法不正確的是

A．變化I中的“一定條件”可能是升高溫度

B．變化Ⅱ發(fā)生的是分解反應(yīng)

C．變化Ⅱ中反應(yīng)涉及的三種分子：：的個數(shù)比為2:1:2

D．在示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物

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