用化學符號表示:
(1)2個水分子
 
;
(2)硫離子
 
;
(3)最簡單的有機物
 
;
(4)構(gòu)成二氧化碳的微粒
 
;
(5)標出硫酸鈉中硫元素的化合價
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此2個水分子表示為:2H2O; 
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字,故酸離子符號為:S2-;
(3)最簡單的有機物是甲烷,其化學式為:CH4
(4)構(gòu)成二氧化碳的微粒為二氧化碳分子,其化學式可表示為:CO2;
(5)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以標出硫酸鈉中硫元素的化合價,故可表示為:Na2
+6
S
O4;
故答案為:(1)2H2O;(2)S2-;(3)CH4;(4)CO2;(5)Na2
+6
S
O4
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

按要求從甲烷、水、氧化鐵、硫酸銅、氫氧化鐵、氫氧化鋇六種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì),將其化學式填寫在下列空格中.
(1)一種最簡單的有機物:
 

(2)一種金屬氧化物:
 

(3)一種難溶的堿:
 

(4)一種可溶的鹽:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組要對實驗產(chǎn)生的廢液進行研究.已知廢液中可能含有硝酸鉀、氯化銅、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種.請根據(jù)以下實驗回答問題.
(1)首先,觀察廢液為無色,則廢液中一定不含什么物質(zhì)?
(2)然后,測試廢液的pH為13,則廢液中一是含有什么物質(zhì)?
(3)接下來,向廢液中加入過量的稀硫酸,產(chǎn)生白色沉淀,則廢液中一定還含有什么物質(zhì)?寫出該反應的化學方程式.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與我們生活密切相關,日常生活中的化學知識有很多.想想看,生活中常用的下列物質(zhì)分別含有什么化學成分:請按要求填空:
①天然氣是常用的氣體燃料,天然氣中的“氣”主要是
 
(填化學式);
②管道煤氣中含有使人中毒的成分,該有毒氣體是
 
(填化學式);
③碘酒是生活中皮膚消毒劑,碘酒中的溶劑是
 
(填物質(zhì)名稱).
④醫(yī)院治療病人常用到0.9%的生理鹽水,這種“鹽”是
 
(填化學式)
⑤干冰常用于人工降雨.干冰中的“冰”是指
 
;(填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

在過濾操作中,漏斗下端管口
 
燒杯內(nèi)壁,以使濾液沿燒杯壁流下.傾倒濾體時,沿
 
慢慢向漏斗中傾倒,注意液面要始終
 
濾紙的邊緣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

推理是研究和學習化學的一種重要方法.以下推理正確的是( 。
A、酸堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
B、堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素
C、酸能使紫色石蕊溶液變紅,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅,所以CO2是酸
D、堿能使無色酚酞溶液變紅,所以能使無色酚酞溶液變紅都是堿

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列生活中的有關問題,處理正確的是(  )
A、我們可以用甲醛的稀溶液對水產(chǎn)品進行處理,延長保鮮時間
B、生活中,可以把稀鹽酸倒入鋁制水壺中充分的浸泡,便于除去水壺中的水垢
C、液化氣泄漏著火時,應立刻關閉閥門,并開窗通風
D、鋼鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥環(huán)境中容易生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是( 。
A、Cu→CuO
B、CaCO3→CaCl2
C、Fe2O3→FeCl2
D、SO3→H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)敞口放置一段時間后,質(zhì)量減少的是( 。
A、粗食鹽B、固體燒堿
C、濃鹽酸D、碳酸鈉晶體

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