納米級(jí)材料二氧化鈦（TiO2）能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體．TiO2中Ti的化合價(jià)為（　�。�
A、+1B、+2C、+4D、-4
考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合二氧化鈦（TiO2）的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．
解答：解：氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4價(jià)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

瘦肉精是一類對(duì)人體健康危害極大的化學(xué)物質(zhì)，政府已嚴(yán)禁在豬飼料中添加瘦肉精．常見的瘦肉精化學(xué)式為C12H18OCl2N2，下列有關(guān)這種瘦肉的說法正確的是（　�。�
A、是一種化合物
B、分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：18：1
C、相對(duì)分子質(zhì)量為277g
D、由C2H18O、Cl2、N2三種分子組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一包混有少量鐵粉的銅粉，請(qǐng)你分別用物理和化學(xué)方法將其雜質(zhì)除去．（寫出簡(jiǎn)要的操作步驟及有關(guān)化學(xué)方程式）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在氧化物NOX中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，則氮元素的化合價(jià)為（　�。�
A、+2B、+3C、+4D、+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲重大突破．成果在最近的美國(guó)《科學(xué)》雜志發(fā)表．該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖：有關(guān)該轉(zhuǎn)化的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、反應(yīng)前后原子的種類變化
B、催化劑改變了反應(yīng)速率
C、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D、反應(yīng)物與生成物均由分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三種物質(zhì)三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素．甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)；乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙；它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．則：甲的化學(xué)式為
 
，乙分解生成丙的化學(xué)方程式為
 
．從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)差異的原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光
B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中用10g大理石與足量稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，如果制得3.3g二氧化碳，那么大理石中含碳酸鈣多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖為元素周期表中钚元素的信息，下列說法不正確的是（　�。�
A、钚是金屬元素
B、钚元素的質(zhì)子數(shù)為94
C、钚元素的中子數(shù)為150
D、钚的相對(duì)原子質(zhì)量為244g

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