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日常生活中的下列變化屬于化學變化的是( )

A. 河水靜置后變澄清 B. 糖放入水中消失

C. 菜刀放置后生銹 D. 瓷碗掉地上破碎

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:選擇填充題

下列實驗操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:江蘇省宿遷市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:探究題

實驗室有兩瓶常溫下的飽和溶液,已知它們是氫氧化鈉溶液和石灰水,為了區(qū)分并驗證它們的性質,張林和李莉同學進行了如下探究實驗。

(一)張林同學用物理方法鑒別它們。他從兩瓶溶液中各取出來少許分別裝入試管并在酒精燈火焰上加熱。他根據(jù)_________________現(xiàn)象,判斷甲瓶為石灰水。

(二)李莉同學用化學方法鑒別它們。她從兩瓶溶液取出來少許裝入試管并向里面吹氣,也判斷出甲瓶為石灰水,她看到現(xiàn)象的化學反應方程式為___________。

(三)乙瓶溶液敞放在空氣中可能變質。為了探究乙瓶是否變質?以及變質后溶液中溶質的成分?兩位同學做了如下猜測和實驗。

【提出猜想】:①只有NaOH ②只有Na2CO3 ③Na2CO3和NaOH ④……

【查閱資料】:已知NaCl、CaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液能使酚酞變紅。

【實驗與結論】:

(1)取少許溶液并加入氫氧化鈣溶液,看不到任何現(xiàn)象就可證明猜想①成立。

(2)若氫氧化鈉溶液已經變質,要探究氫氧化鈉溶液是否完全變質,他們做了如下實驗。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論或方程式

步驟1:取少量已變質的NaOH溶液于試管中,加入過量的_________溶液

產生白色沉淀

反應方程式:_______。

步驟2:取步驟1所得的澄清溶液少許,并向清液滴入幾滴酚酞。

溶液呈______色

猜想③成立

【反思與交流】:步驟1中所加溶液需過量的主要原因是__________。

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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】江蘇省啟東市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:探究題

下圖為實驗室常用的實驗裝置;卮饐栴}:

(1)標號儀器的名稱:① ;②

(2)A、F組合制氧氣,氧氣收集完畢,應先 (填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導氣管”)。

(3)用B、D組合制取氣體的化學反應方程式

若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點是

(4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復分解

反應制得H2S,反應化學方程式為 。某同學用下圖G、H 、I組合收集H2S。

①G收集H2S,說明其密度比空氣 (填“大”或“小”)。

②各裝置的作用:H 、I 。

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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】江蘇省啟東市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:選擇填充題

下列歸納總結完全正確的一組是( )

A.物質性質和用途

B.物質保存方法及解釋

①碳酸氫鈉用于焙制面包——能與酸反應產生氣體

②食鹽消除地面積雪——溶于水放熱使雪融化

①濃鹽酸密封保存——防止揮發(fā)

②白磷在冷水中保存——隔絕空氣

C.化學和生活

D.結構與性質

①衣服上的油污——用汽油除去

②水壺中的水垢——用食鹽水浸泡除去

①金剛石和石墨物理性質不同——組成元素不同

②元素的種類——由最外層電子數(shù)決定

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:江蘇省靖江市2017屆九年級下學期中考模擬測試六(第二次模擬)化學試卷 題型:信息分析題

人類的生存、發(fā)展都離不開化學。

(1)用相應的化學符號填空

① 人體胃液中含有的酸的陰離子________;② 2個銨根離子____________;

③ 注射液中的葡萄糖____________;④ 生理鹽水中的溶質______________。

(2)如圖表示靖江市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內表示主要成分),結合所學知識回答下列問題。

①上述燃料的使用都能產生二氧化碳,導致溫室效應增強。如果?處是氫氣,請說出氫氣目前還不能作為燃料被廣泛應用的一條原因:_____________________。

②丙烷燃燒的微觀示意圖如圖所示:該反應前后不變的粒子是_______(填化學符號)。

③已知在相同的溫度和壓強下,相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)。20 L天然氣(CH4)充分燃燒消耗O2的體積可能是_______。

A.10 L B.15 L C.40 L D.50 L

④煤燃燒時排放出SO2等污染物,可能導致降雨的酸性增強,將煤燃燒后的煙氣通入吸收塔,用石灰水吸收其中的SO2,石灰水需要“噴淋”的目的是________(填“增大”或“減小”)與煙氣的接觸面積,充分吸收SO2。

⑤在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉化器,可將有毒的CO、NO轉化為無毒的CO2、N2,該反應中化合價發(fā)生變化的元素是__________(填元素符號)。

⑥2016年年初,諾貝爾化學獎獲得者喬治·歐拉教授率領團隊,首次采用基于金屬釕的催化劑,將從空氣中捕獲的二氧化碳直接轉化為甲醇燃料,轉化率高達79%。二氧化碳轉化為甲醇的化學方程式可表示為CO2+3H2CH3OH+_____。

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科目:初中化學 來源:江蘇省靖江市2017屆九年級下學期中考模擬測試六(第二次模擬)化學試卷 題型:選擇填充題

下列是針對已變質氫氧化鈉溶液的相關實驗,其中合理的是

序號

實驗目的

實驗過程

除去雜質

取溶液,滴加石灰水至恰好完全反應,過濾

確定成分

取少量溶液,加入石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液

證明變質

取少量溶液,滴加過量鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水

測定純度

取一定量溶液,加入鹽酸,用氫氧化鈉固體吸收氣體,稱固體質量

A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④

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科目:初中化學 來源:江蘇省泰興市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:選擇題

下圖是a、b兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.t2℃時,a溶液的溶質質量分數(shù)一定小于b溶液的溶質質量分數(shù)

B.t1℃時,將a、b兩種物質的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質量的水,析出晶體的質量一定相等

C.將t2℃時b的不飽和溶液降溫至t1℃,一定能得到b的飽和溶液

D.若a中混有少量的b,可以降溫結晶的方法提純a

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科目:初中化學 來源:山東省生第二屆學科素養(yǎng)展示大賽化學試卷 題型:信息分析題

如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t2℃降低到t1℃時,得到的三種物質的質量分數(shù)從大到小的順序是______________。

(2)要使丙物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,在不改變物質的組成條件下,應采取的方法是________________。

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