【題目】（2017石家莊新華區(qū)模擬）掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，下列化學(xué)用語加點數(shù)字與所表達(dá)的意義對應(yīng)相符的是（　�。�

①2CO2：2個二氧化碳分子

②2Fe2＋：2個鐵離子

③O2：2個氧原子

④H2O2：一個過氧化氫分子中含有兩個氫原子

⑤2H：2個氫元素

⑥2Mg2＋：每個鎂離子帶兩個單位的正電荷

A.①②⑥B.①④⑥

C.④⑤⑥D.①②④

【答案】B

【解析】

略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(2018杭州)下列操作均在室溫下進(jìn)行，且不考慮水分的蒸發(fā)，則溶液中溶質(zhì)的溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都發(fā)生變化的是(　　)

A.將一定量硝酸鉀不飽和溶液升溫10 ℃

B.將一定量飽和石灰水升溫10 ℃

C.取一定量蔗糖不飽和溶液向其中加入少量蔗糖

D.取一定量氯化鈉飽和溶液向其中加入少量水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含NH4+的鹽稱為銨鹽，下列有關(guān)銨鹽的認(rèn)識中，錯誤的是( )

A.都能溶于水

B.都可作氮肥

C.溶于水時都放出熱量

D.與堿反應(yīng)都放氨氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小亮通過學(xué)習(xí)知道了氧氣的驗滿方法，即將帶火星的木條伸到集氣瓶口處，若帶火星的木條復(fù)燃，則證明氧氣已收集滿了。那么，使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣一定是純氧嗎？小亮對此展開探究：
取5只集氣瓶，編號為①②③④⑤，分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶的水排去。將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中，記錄實驗現(xiàn)象。小亮又在前一組實驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實驗，三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。

第一組

第二組

第三組

集氣瓶編號

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

①

收集的氧氣占容器的體積分?jǐn)?shù)（%）

10

20

30

40

50

31

33

35

37

39

34

帶火星木條

微亮

亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

很亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

復(fù)燃

很亮

請根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式。
（2）使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠：（填“是”或“否”）。

（3）收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為時，可使帶火星的木條復(fù)燃，這時集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是（計算結(jié)果百分號內(nèi)保留一位數(shù)小數(shù)）。
（4）用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時，往往難以復(fù)燃，這是因為在加熱生成氧氣的同時產(chǎn)生大量水蒸氣所致，此時混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。若只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對實驗結(jié)果的影響，欲使帶火星的木條復(fù)燃，應(yīng)將加熱雙氧水的最高溫度控制在℃以下。
（5）采取“半值法”探究能減少實驗次數(shù)。例如：
第一組實驗若按③④的編號順序進(jìn)行實驗，即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%~40%之間，從而省去編號為①②⑤的實驗。同理，第二組實驗可以省去的實驗編號為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ba2+是有毒性的物質(zhì)．

(1)對胃作X光造影時，BaSO4可用作鋇餐而不造成中毒，這是因為________，

(2)若用BaCO3代替BaSO4，將導(dǎo)致中毒，這是因為________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)想利用電解水的方法制取少量氧氣，鑒于氣體的質(zhì)量不易稱量，她想到了如下的方法，請幫她完成相應(yīng)的任務(wù)：

（1）①在水電解器中注入蒸餾水（并滴加幾滴稀硫酸用以增強導(dǎo)電性）；
②用電子秤稱量①中準(zhǔn)備好的水電解器和水的總質(zhì)量為510g；
③接通直流電源進(jìn)行電解，則玻璃管a應(yīng)連接電源的極（選填“正”或“負(fù)”），同時可觀察到長頸漏斗中液面會(填”上升、下降、不變”)，一段時間后停止通電，檢驗完氣體后再稱量水電解器和水的總質(zhì)量為509.64g（忽略長頸漏斗中液面可能變化造成質(zhì)量的影響）；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算電解水的質(zhì)量為g；（精確到0.01g）
（3）請根據(jù)化學(xué)方程式計算得到氧氣的質(zhì)量。（精確到0.01g）

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【題目】(2018石家莊42中模擬)化學(xué)與生活息息相關(guān)，請運用化學(xué)知識回答以下問題。

（1）在廚房中有一種物質(zhì)是發(fā)酵粉的主要成分，在醫(yī)療上還可以用它來治療胃酸過多，該物質(zhì)是_______。

（2）喝汽水會打嗝是因為_________。

（3）為防止自行車鏈條生銹，常用的一種方法是_______。

（4）高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為________。

（5）合成纖維和羊毛是兩種重要制衣材料，鑒別它們的方法是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題。
（1）如圖是超市里一種鹽汽水的營養(yǎng)成分表。

①該汽水含人體所需的六大營養(yǎng)素中的種。
②“鈉118毫克”是指 (填“鈉單質(zhì)”或“鈉元素”)的質(zhì)量。
③常溫下打開該汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，這說明氣體在水中的溶解度與有關(guān)。
（2）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。

①t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系。
②t1℃時，完全溶解5g丙物質(zhì)至少需要水g。
③t2℃時，將20g甲加入到100g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤菏羌椎?/span>溶液（填“飽和”或“不飽和”），可以用圖中點（填“a”、“b”、“c”）表示。
④將甲、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述不正確的是。
A.都是飽和溶液
B.溶劑質(zhì)量：甲＜丙
C.析出固體質(zhì)量：甲＞丙
D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某燃?xì)鉄崴鞯膬?nèi)部構(gòu)造示意圖。

（1）熱值是指1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，常見三種燃料的熱值及1kg燃料燃燒產(chǎn)生的CO2和SO2的質(zhì)量如下表。

燃料

熱值kJ/kg

燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量/g

二氧化碳

二氧化硫

汽油

約48000

2900

5.0

天然氣

約56000

2500

0.1

煤

約33000

2500

11.0

結(jié)合上表數(shù)據(jù)分析：以上三種燃料中最清潔高效的能源是 ， 理由是。
（2）當(dāng)“空氣進(jìn)氣孔”部分堵塞，燃料不完全燃燒時產(chǎn)生有毒的氣體；燃?xì)鉄崴髦械臒峤粨Q器采用了回形管結(jié)構(gòu)，它的優(yōu)點是。

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