【題目】水是生命之源、萬(wàn)物之基,是人類(lèi)寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水。
(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色
b.不得有異味
c.應(yīng)澄清透明
d.不得含有細(xì)菌和病毒。
其中“c指標(biāo)”可以通過(guò) 操作達(dá)到。
(2)有些地區(qū)還在使用硬水作為飲用水,可以通過(guò) 的方法降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是
A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變
C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑
D.沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某石油化工廠化驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)員用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 消耗NaOH溶液的質(zhì)量 | 洗滌后溶液的pH |
① | 30g | pH<7 |
② | 40g | pH=7 |
③ | 50g | pH>7 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)欲計(jì)算出一定量石油產(chǎn)品中所含H2SO4的質(zhì)量,你覺(jué)得應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)序號(hào) 的數(shù)據(jù)。
(2)若一定量石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量為100g,請(qǐng)計(jì)算該殘余硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 。
(2)t2℃時(shí),向100水中加入20A物質(zhì),充分溶解后,所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)將t3℃時(shí)等質(zhì)量A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的是 (填序號(hào))。
①溶質(zhì)質(zhì)量:A>B
②溶劑質(zhì)量:A<B
③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):A=B
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液從80℃降至20℃后,有晶體析出,則原溶液( )
A.可能是飽和溶液,也可能是不飽和溶液
B.一定是飽和溶液
C.原溶液從80℃降溫至60℃一定有晶體析出
D.一定是不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具。在C3N4中,C的化合價(jià)為 +4,則N的化合價(jià)是
A.+5 B.+3 C.+1 D.-3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,其中二氧化錳在反應(yīng)中起加快氯酸鉀分解的作用,某同學(xué)在用加熱氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中忘加了二氧化錳,其結(jié)果是
A.反應(yīng)較慢,但產(chǎn)生氧氣總量不變 B.反應(yīng)較慢,且產(chǎn)生氧氣總量減少
C.反應(yīng)正常,產(chǎn)生氧氣總量不變 D.反應(yīng)正常,產(chǎn)生氧氣總量減少
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生俯視量取20mL的水,把水倒掉部分以后,仰視讀數(shù)是8mL,倒掉的水是
A.大于12mL B.等于12mL C.小于12mL D.無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一瓶無(wú)色透明的液體,經(jīng)過(guò)分析只含有氫元素和氧元素,那么這瓶液體( )
A.一定是化合物 B.一定是混合物 C.可能是化合物 D.可能是單質(zhì)
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