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【題目】學習化學后，我們對水有了更全面的認識。下列說法正確的是( )

A. 礦泉水是一種氧化物 B. 我國的人均淡水資源在世界平均水平以上

C. 水由兩個氫原子和一個氧原子構成 D. 水可能在將來緩解人類能源危機中發(fā)揮重要作用

【答案】D

【解析】

A、礦泉水是水和某些可溶性物質組成的混合物，選項錯誤；

B、我國的人均淡水資源在世界平均水平以下，屬于貧水國，選項錯誤；

C、一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成，選項錯誤；

D、水分解能夠生成氫氣，因此水可能在將來緩解人類能源危機中發(fā)揮重要作用，選項正確，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列裝置回答問題。

（1）實驗A：與電源負極相連的產生的氣體是 ， 通過此實驗可以說明水是由組成的；
（2）實驗B：集氣瓶底部放少量水的目的；實驗中觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒火星四射，產生一種 ， 反應的文字表達式為；
（3）實驗C：該實驗不夠嚴密，要補充一個實驗加以對比，該實驗是；
（4）實驗D：若燃著的木條熄滅，（選填“能”或“不能”）確定氣體是CO2或N2 ， 原因是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中含量最多且可制化肥的氣體是(　　)

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中用到的下列化學物質，屬于純凈物的是 （ ）

A. 水銀 B. 煤炭 C. 食醋 D. 汽水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于食用鹽化學性質的是( )

A. 白色固體 B. 能溶于水 C. 有咸味 D. 加熱不易分解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對化學實驗的描述，正確的是(　　)

A. 硫在氧氣中燃燒生成一種無色無味氣體

B. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體

C. 在測定空氣中氧氣含量的實驗時，可以用鐵絲代替紅磷

D. 電解水時正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術傳送到國外，下列古代生產工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是 ( )

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 火藥應用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活密切相關，生活中的下列做法不合理的是（ ）

A. 用白醋除去熱水瓶中的水垢 B. 用氫氧化鈉溶液中和酸性土壤

C. 用洗潔精乳化洗去餐具上的油污 D. 用燃燒方法區(qū)分羊毛制品和純棉制品

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學一分消防知識，多十分平安保障.
（1）每年11月9日是“消防宣傳日” ，如果你遇到火情，應及時自救，正確的自救方法有（填序號）
A.用濕毛巾捂住口鼻
B.及時從高樓跳下
C.快速坐電梯離開
D.及時撥打火警電話119
（2）消防隊員常用高壓水槍滅火，其滅火原理是
（3）黑火藥是我國的“四大發(fā)明”之一，爆炸時發(fā)生的主要反應如下，請完成配平（在方框內配上計量數，計量數“1”也要寫）：
KNO3+S+C K2S+N2↑+CO2↑

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