【題目】下列化學符號所表示的意義錯誤的是

A.O2:可以表示一個氧分子

B.Fe2+:可以表示一個鐵離子

C.Ne:可以表示一個氖原子

D.CO2:可以表示二氧化碳這種物質

【答案】A

【解析】

試題分析:A、化學式的意義:可以表示該物質及物質的組成,還可以表示該物質的一個分子及該一個分子的微觀構成,O2:可以表示一個氧分子,正確,B、Fe2+:可以表示一個亞鐵離子,F(xiàn)e3+:表示一個鐵離子,錯誤,C、元素符號的意義:一種元素及該元素的一個原子,Ne:可以表示一個氖原子,正確,D、根據(jù)A的分析,CO2:可以表示二氧化碳這種物質,正確,故選A

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學生用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn),而且面對刻度線,初次俯視液面讀數(shù)為19mL,倒出部分液體后,仰視液面讀數(shù)為11mL,則該學生倒出的液體的體積(

A.8mL B.大于8mL C.小于8mL D.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是三種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是:

A.物質c的溶解度隨溫度的升高而增大

B.物質a的溶解度大于物質c的溶解度

C.t2℃時,60g物質a與100g水充分混合后所得溶液的總質量為160g

D.將t1b、c兩種物質的飽和溶液升溫至t2,溶液中溶質質量分數(shù)不變的是b溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中的A~I表示幾種初中化學常見的物質,其中A、D、I是氧化物,I中兩種元素質量之比為3:4;B元素在地殼中的含量位居第三;C由三種元素組成;G為紫紅色。圖中“—— ”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“ ”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。

寫出E的化學式

(2)寫出B →A反應的化學方程式 。

(3)反應①、②和③的基本反應類型相同,該基本反應類型是

(4)寫出H與D反應的化學方程式 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的用途與性質密切相關,下列說法不正確是(

A.銅用于制導線,是由于銅有良好的導電性

B.氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學性質不活潑

C.酒精做燃料,是由于酒精具有可燃性

D.氧氣用于切割、氣焊,是由于氧氣具有可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室里有一包含有NaCl和CaCl2兩種固體的混合物,現(xiàn)準備將它們分離開,設計如下方

案.請完成下列問題:

(1)步驟②中發(fā)生反應的化學方程式是 。操作a的名稱是

(2)步驟③中加適量試劑是 。

(3)在步驟④操作b中,玻璃棒的作用是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中只涉及物理變化的是(

A.野火燒不盡,春風吹又生

B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

C.只要功夫深,鐵杵磨成針

D.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】廚房里發(fā)生的下列變化中不包含化學變化的是(

A.沼氣燃燒 B.鐵鍋生銹 C.開水沸騰 D.蔬菜腐爛

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中,含有氧分子的是(

A.H2O2 B.MnO2 C.CO2 D.O2

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