據(jù)報(bào)道，化學(xué)家已創(chuàng)造出對(duì)CO2有較強(qiáng)吸收能力的、顆粒外層為SiO2的、含水量約為95%的粉狀物質(zhì)——“干水”。下列關(guān)于“干水”說法正確的是
A．干水吸收CO2的時(shí)只發(fā)生物理變化 B．干水和干冰是同一種物質(zhì)
C．于水中的分子不再運(yùn)動(dòng)D．干水是一種混合物
D

試題分析：A．干水吸收CO2時(shí)還利用了二氧化碳與水的反應(yīng)，發(fā)生了化學(xué)變化，此項(xiàng)錯(cuò)誤。B．干冰是指固態(tài)二氧化碳，二者不是同一種物質(zhì)，此項(xiàng)錯(cuò)誤。C．分子時(shí)刻不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，此項(xiàng)錯(cuò)誤。D．干水是SiO2與水組成的混合物，此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選D項(xiàng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列廚房里燒雞蛋湯的操作中，發(fā)生化學(xué)變化的是
A．打破蛋殼倒入碗中B．加水?dāng)嚢?/td>C．下鍋燒開D．盛入碗中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生活中的現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是                                           
A．榨取果汁B．鐵鍋生銹C．濕衣服晾干D．水制冰塊

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“”表示氧原子，“”表示碳原子，“”表示氫原子．根據(jù)模擬圖選擇下列說法不正確的是：
A．該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)　　　　
B．在該反應(yīng)中，兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1:3
C．A物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:1
D．C物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量等于A物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下是小敏同學(xué)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察的記錄，其中錯(cuò)誤的是
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙
B．雞蛋清溶液中加入濃硝酸，微熱后，出現(xiàn)黃色不溶物
C．灼燒PVC（聚氯乙烯），可以聞到刺激性氣味
D．向紫色石蕊試液中通入呼出的氣體，溶液變紅；加熱，溶液又會(huì)變成無(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水是由水分子構(gòu)成的。若用“”表示氫原子，“”表示氧原子，下圖四種變化中能體現(xiàn)“水蒸發(fā)”的微觀本質(zhì)的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們每天都和化學(xué)變化打交道，下列敘述不是化學(xué)變化的是（）
A．人吃進(jìn)的食物逐漸被消化B．綠色植物的光合作用
C．切菜的菜刀生銹D．燒開的水沸騰呈現(xiàn)一片霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生了化學(xué)變化的是                           
A．干冰升華B．測(cè)定銅和黃銅的硬度C．過濾液體D．自制汽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)放在敞口容器中一段時(shí)間后，質(zhì)量明顯減少的是
A．氫氧化鈉B．濃硫酸C．濃鹽酸D．碳酸鈣

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