質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn),凝聚了許多科學(xué)家的心血。
材料一:早在17世紀(jì),英國(guó)化學(xué)家波義耳在一個(gè)密閉容器中加熱金屬,得到了金屬灰,然后打開容器蓋,再次稱量金屬灰的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)金屬灰的質(zhì)量比反應(yīng)前的金屬質(zhì)量大。
村料二: 1756 年,俄國(guó)化學(xué)家洛蒙諾索夫在一個(gè)密閉的容器中加熱金屬錫,生成了白色的氧化錫,但容器和容器里的物質(zhì)的總質(zhì)量,在燃燒前后并沒(méi)有發(fā)生變化。于是他認(rèn)為在化學(xué)變化中物質(zhì)的質(zhì)量是守恒的,因此提出了質(zhì)量守恒假說(shuō)。
村料三: 1774 年,拉瓦錫用精確的定量實(shí)驗(yàn)在密封容器中研究氧化汞的分解與生成中各物質(zhì)的質(zhì)量之間的關(guān)系,再次對(duì)該假設(shè)加以論證。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了洛蒙諾索夫的假說(shuō),小明認(rèn)為波義耳實(shí)驗(yàn)否定了該假說(shuō),你是否贊同小明的觀點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由。_______
(2)小明建構(gòu)了以下模型來(lái)從微觀角度分析質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)你補(bǔ)充完整_______。
(3)為了進(jìn)一步證實(shí)質(zhì)量守恒定律,小明設(shè)計(jì)了如下四種實(shí)驗(yàn)方案,你覺(jué)得可行的是________(可多選)
A B
C D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年6月山西省太原市校中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示,其中不正確的是( )
A. 取一定量粗鹽 B. 溶解 C. 過(guò)濾 D. 蒸發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省煙臺(tái)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:單選題
“分類”可以使人們更有序地研究物質(zhì)。以下分類正確的是( 。
A.合成材料:合成纖維、合成橡膠、合金
B.肥料:碳酸氫銨、硝酸鉀、尿素
C.有機(jī)物:甲烷、乙醇、碳酸
D.堿:純堿、燒堿、熟石灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年廣東省惠州市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.P點(diǎn)表示t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
C.t2℃時(shí),將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,得?0g a的飽和溶液
D.將接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤,除采用加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑外,還可采用升溫的方法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年廣東省惠州市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是( )
A.出行多乘交通工具 B.生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠
C.用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿 D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年貴州省遵義市正安縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
紅心甘蔗是因保存不當(dāng)而感染“節(jié)菱孢莓菌”所致,進(jìn)而產(chǎn)生“3-硝基丙酸”(化學(xué)式: C3H5NO4) 等有毒物質(zhì),3-硝基丙酸中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,其中表示氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年3月份上海市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為了探究金屬與酸的反應(yīng),某興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(1)A小組研究影響金屬與酸反應(yīng)劇烈程度的因素,如圖時(shí)20℃時(shí)相同質(zhì)量的鐵粉、鐵片、鋁片分別與足量稀鹽酸完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖。
由此分析,歸納出影響金屬與酸反應(yīng)速率的因素有:金屬的種類、_____和_____。
(2)金屬鉻(Cr)越來(lái)越受到人們的關(guān)注,B小組對(duì)Cr、Al、Cu的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行了探究,過(guò)程如下:
(提出假設(shè))對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出假設(shè)
a.Al>Cr>Cu b.Cr>Al>Cu c._____
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))同溫下,取大小相同的金屬薄片,分別投入到等體積、等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象,記錄如下:
金屬 | Cr | Al | Cu |
現(xiàn)象 | 反應(yīng)緩慢,金屬逐漸溶解 | 反應(yīng)激烈,金屬迅速溶解 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
(實(shí)驗(yàn)條件)實(shí)驗(yàn)前,打磨三種金屬發(fā)生的是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化;上述實(shí)驗(yàn)使用等濃度的鹽酸溶液的理由是_____。
(得出結(jié)論)原假設(shè)中正確的是_____(填假設(shè)中a、b或c),寫出鉻(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價(jià))與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年3月份上海市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)名稱與化學(xué)式相符的是( 。
A.氧化鐵FeO B.氧化鋁AlO
C.硝酸H2NO3 D.硫酸鈉Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省贛州市興國(guó)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
小雪同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識(shí)后,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),下列四個(gè)圖像是他總結(jié)反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化,其中正確的是( 。
A.一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒
B.加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣
C.用相等質(zhì)量的氯酸鉀來(lái)制取氧氣
D.過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣
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