【題目】元素對(duì)人類生命和生活具有重要意義。

（1）地殼中含量居于前兩位的元素形成化合物的化學(xué)式是_____。

（2）根據(jù)圖中提供的信息填空。

①鈣元素的核電荷數(shù)為______。

②B所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易______電子（填“得到”或“失去”）。

③若C中時(shí)，則該粒子屬于______填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）。

（3）兒童缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致______（填“貧血癥”或“佝樓病”）。

（4）生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；此反應(yīng)可用于_____（填序號(hào)）。

A　吸收水分 B　制熟石灰 C　加熱食物

（5）熟石灰可用于制備碘劑，其中碘元素的化合價(jià)為_____。

【答案】 20 得到 陰離子 佝僂病 ABC

【解析】

（1）地殼中含量居于前兩位的元素是氧和硅，二者形成化合物的化學(xué)式是；

（2）①在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)，故鈣元素的核電荷數(shù)為20；

②B所示粒子最外層7個(gè)電子，容易得到一個(gè)電子達(dá)到最外層8個(gè)電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

③若C中時(shí)，由于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，故該粒子屬于陰離子。

（3）兒童缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致佝樓病。

（4）生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為；此反應(yīng)放出熱量，生成的氫氧化鈣俗名熟石灰，氧化鈣常用作干燥劑，故選ABC。

（5）根據(jù)化合物中化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，設(shè)中碘的化合價(jià)為x，

（+2）+[x+(-2×3)] ×2＝0，解得x=+5。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】丁二酮(C4H6O2)可用糖果增香劑。下列關(guān)于丁二酮的說法中正確的是( )

A. 丁二酮由四個(gè)碳原子、六個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

B. 丁二酮中含有氧分子

C. 丁二酮中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 丁二酮中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.98%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)使我們的生活豐富多彩，生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后再涂上3%-5%的______(填名稱)溶液。

（2）乙醇______ (填“能”或“不能”)導(dǎo)電

（3）家庭廚房中的“柴”趨向潔凈，有煤氣、液化石油氣，還有______（主要成分的化學(xué)式）。

（4）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的______性，可將紅糖脫色成白糖。

（5）硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味”，硫酸鎂的化學(xué)式為______。

（6）碘鹽中加了碘酸鉀（KIO3），則KIO3中碘元素的化合價(jià)為______。

（7）工業(yè)用鹽含NaNO2，NaNO2的名稱為____（填序號(hào)）。A 磷酸鈉 B 硝酸鈉 C 亞硝酸鈉

（8）有一種用“冰蠶絲”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纖維，鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學(xué)方法是______。

（9）豆?jié){已成為眾多家庭的飲品，下表是豆?jié){中部分營(yíng)養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請(qǐng)據(jù)表回答：

成分

蛋白質(zhì)

油脂

糖類

鈣

鐵

維生素

質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

1.8

0.7

1.1

0.01

0.0005

0.015

豆?jié){中含有人體所需的微量元素是______，青少年因缺______而導(dǎo)致佝僂病．

②豆?jié){所含的營(yíng)養(yǎng)素中不能供給人體能量，但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是______（填字母）

A 蛋白質(zhì) B 油脂 C 糖類 D 維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）金屬隨處可見，研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬．

（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是 （填字母序號(hào)）．

（2）為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬，甲車間做了如下實(shí)驗(yàn)：

①金屬B是

②操作a的名稱是 ；步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式 ；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 _____反應(yīng)。

（3）乙車間為回收金屬，在、的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾發(fā)現(xiàn)濾液呈藍(lán)色，則濾液中含有陽離子是 （填離子符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上制取氫氣的反應(yīng)微觀示意圖如下所示。有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B. 該方法的原料可以是煤炭和水

C. 反應(yīng)后得到的是二氧化碳和氫氣D. 反應(yīng)后冷卻到常溫就可以得到純凈的氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

（1）由于銅具有良好的______性，所以銅常用于制作導(dǎo)線。

（2）鋁在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能，用化學(xué)方程式表示其原因______。

（3）用化學(xué)方程式表示以赤鐵礦石（主要成分為）為原料冶煉生鐵的反應(yīng)原理：_____。

（4）向、、的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液呈藍(lán)色。下列判斷正確的是_____（填序號(hào)）。

A 向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，可能有氣泡產(chǎn)生

B 濾液中一定含有、和

C 與原溶液相比，濾液的質(zhì)量可能增大

D 向?yàn)V液中滴入稀鹽酸，可能會(huì)有白色沉淀出現(xiàn)

（5）現(xiàn)有碳酸氫鈉樣品（雜質(zhì)不含鈉元素，受熱不變化），其中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23％，180℃時(shí)，將樣品加熱一段時(shí)間后稱得固體質(zhì)量為，則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（已知：）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①___；②___．

(2)若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來制取氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___．

(3)若選擇高錳酸鉀制取O2，則應(yīng)選擇發(fā)生裝置___．該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你指出并加以改進(jìn)：___．

(4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從___(填“a”或“b”)端通入．

(5)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)?shù)陌l(fā)生裝置___(填字母)成功的制取了二氧化碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___，為了檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應(yīng)加入的試劑為___(填化學(xué)式)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

證明CO2可與H2O反應(yīng)生成H2CO3

除去CO2中的少量CO

證明可燃物燃燒需要與O2接觸

證明集氣瓶中已充滿CO2

實(shí)驗(yàn)方案

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)集氣瓶中裝有純凈物A，分液漏斗中盛有物質(zhì)B．

（1）若A、B均為液體將B滴入集氣瓶中，試管中石灰水變渾濁，而燒杯中的石灰水無明顯現(xiàn)象則A物質(zhì)是 ______ 試管中石灰水變渾濁的原因是 ______ ．

（2）若A為白色固體，向燒杯中滴加幾滴無色酚酞當(dāng)液體物質(zhì)B滴入集氣瓶時(shí)，觀察到試管和燒杯中的飽和石灰水都變渾濁，在燒杯中還可以觀察到的現(xiàn)象是： ________________ ．

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