下列事實(shí)的解釋不正確的是（　�。�
事實(shí) 解釋
A 空氣里氧氣、氮?dú)獾染鶆虻鼗旌显谝黄?/TD> 粒子能做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B 稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅 溶液中都含有氫離子
C 水結(jié)冰體積變大 水分子體積變大
D 架在高處的電線夏季變得比冬季長(zhǎng) 夏季溫度高原子間隔變大
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專(zhuān)題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、空氣里氧氣、氮?dú)獾染鶆虻鼗旌显谝黄穑且驗(yàn)榱Ｗ幽茏鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)解釋正確；
B、稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因?yàn)槿芤褐卸己袣潆x子，故選項(xiàng)解釋正確；
C、水結(jié)冰體積變大，是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生了改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；
D、架在高處的電線夏季變得比冬季長(zhǎng)，是因?yàn)橄募緶囟雀撸娱g的間隔變大，故選項(xiàng)解釋正確；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列突發(fā)事故的處理措施正確的是（　�。�
A、有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，不采取任何防護(hù)措施，立即下洞救人
B、廚房中的煤氣大量泄露時(shí)，立即關(guān)閉氣閥，不能打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣
C、油鍋著火，可用水滅火
D、圖書(shū)檔案起火，用大量水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化，則甲、乙、丙可能是（　　） 
 
A、NaOH    NaCl      NaNO3
B、CO2    C6H12O6    H2O
C、CaO     Ca（OH）2   CaCO3
D、H2O2   H2O     O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1L的水與1L的酒精混合后總體積小于2L，這一現(xiàn)象說(shuō)明（　　）
A、分子很大
B、分子變成了原子
C、分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D、分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑（過(guò)量）及操作方法均正確的是（　�。�
物質(zhì) 所選試劑 操作方法
A．Al（Al2 O3） 氧氣 通入氧氣并加熱
B．CaCl2溶液（HCl） 碳酸鈣粉末 加入碳酸鈣粉末充分反應(yīng)后過(guò)濾
C．CO2 （HCl） 氫氧化鈉溶液 通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
D．KCl（K2CO3） 氯化鈣溶液 加入氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾
A、Al（Al2 O3）
B、CaCl2溶液（HCl）
C、CO2 （HCl）
D、KCl（K2CO3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面對(duì)滅火原理解釋不正確的是（　�。�
  滅火實(shí)例 滅火原理
A 炒菜油鍋著火，用鍋蓋蓋熄 隔絕空氣或氧氣
B 住宅失火，消防隊(duì)員用水滅火 降低可燃物的著火點(diǎn)
C 汽油在桌上著火，用濕抹布蓋滅 隔絕空氣或氧氣
D 撲滅森林火災(zāi)，設(shè)置隔離帶 可燃物與燃燒物隔離
A、A、B、B、C、C、D、D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

若用表示一種原子，用表示另一種原子，有如圖化學(xué)反應(yīng)，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、甲圖表示一種化合物
B、乙圖表示該物質(zhì)是由原子構(gòu)成的
C、丙圖表示的兩種分子化學(xué)性質(zhì)肯定不相同
D、參加化學(xué)反應(yīng)的微粒的個(gè)數(shù)比為：：=3：2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良．如圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的一部分，請(qǐng)回答：
（1）葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為
 
．
（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（精確到0.1%）；
（3）從組成上可知葡萄糖酸鋅屬于
 
（填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”）；
（4）現(xiàn)有一支該口服液，其中含有的葡萄糖酸鋅質(zhì)量是
 
mg．若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為26kg的兒童每天還須服該口服液
 
支，才能滿(mǎn)足身體的需要．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鈦（Ti）和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，生產(chǎn)金屬鈦常用鎂和四氯化鈦在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)來(lái)制�。�(jì)算：要制取4.8kg的金屬鈦，消耗鎂的質(zhì)量是多少？

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