鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)按人類開始使用這三種金屬的先后排序為
 
(用元素符號表示)
(2)在空氣中
 
制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.
(3)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度
 
(填“大”或“小”).
(4)市場上出售的補血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原性鐵粉,鐵粉與人體胃液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵,起到補血的作用.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點:金屬的化學(xué)性質(zhì),生鐵和鋼,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)人類使用金屬的順序正好和金屬的活動性相反,金屬活動性越強的金屬越難冶煉;
(2)依據(jù)鋁會與空氣中的氧氣反應(yīng)而形成致密的保護膜;
(3)根據(jù)合金的性質(zhì)進(jìn)行分析.
(4)根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件及質(zhì)量守恒定律的兩個原則結(jié)合相關(guān)信息寫出正確的化學(xué)方程式即可.
解答:解:(1)活動性弱的金屬不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng),能以單質(zhì)形式存在,并比較容易冶煉,故人類使用金屬的順序正好和金屬的活動性相反;
(2)鋁在空氣中會形成致密的保護膜,阻止鋁繼續(xù)被腐蝕,所以在空氣中鋁更耐腐蝕;
(3)合金的硬度比純金屬要大,鋼就比純鐵硬度大的多;
(4)該過程是鐵粉與鹽酸反應(yīng)的過程,鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
故答案為:(1)Cu、Fe、Al;(2)鋁;(3)大.(4)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
點評:本題主要考查了常見金屬的有關(guān)性質(zhì)知識,完成此題,要熟記和理解金屬的性質(zhì)及用途、常見金屬的特性及其應(yīng)用等相關(guān)知識,進(jìn)行選擇或解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某探究小組用HCl與大理石反應(yīng)過程中質(zhì)量減小的方法,研究影響反應(yīng)速率的因素.所用HCl濃度為15%、25%,大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格,實驗溫度為298K、308K,每次實驗HCl的用量為25.0mL、大理石用量為10.00g.請完成以下實驗設(shè)計表,并在實驗?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?yīng)的實驗編號:
實驗
編號
T/K大理石規(guī)格HCl濃度實驗?zāi)康?/TD>
298粗顆粒15%(Ⅰ)實驗①和②探究HCl濃度對該反應(yīng)速率的影響;
(Ⅱ)實驗①和
 
探究溫度對該反應(yīng)速率的影響;(Ⅲ)實驗①和
 
探究大理石規(guī)格 (粗、細(xì))對該反應(yīng)速率的影響.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( 。
A、濃硫酸吸收氨氣:2NH3↑+H2SO4═(NH42SO4    化合反應(yīng)
B、鹽酸除鐵銹   6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O   復(fù)分解反應(yīng)
C、氫氧化鈉處理工廠廢氣中的二氧化硫 2NaOH+SO2═Na2SO4+H2O   復(fù)分解反應(yīng)
D、小蘇打治療胃潰瘍反應(yīng):NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑    復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

mg硫在足量的氧氣中完全燃燒,生成二氧化硫的質(zhì)量( 。
A、小于mgB、大于mg
C、等于mgD、無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示.先在乙中盛放約
1
4
容積的水(水中加2滴紅墨水),然后在甲中放入十幾粒鋅粒,再注入稀硫酸直至鋅粒完全被浸沒,塞緊橡皮塞.雙手按住兩個橡皮塞,不久,紅色的水從尖嘴玻璃管噴出,形成美麗的噴泉.下列對形成噴泉的原因的分析中,(鋅和稀硫酸反應(yīng)溫度變化不大)不正確的是( 。
A、鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氣體
B、生成的氣體難溶于水
C、裝置內(nèi)氣壓大于外界大氣壓
D、生成的氣體密度小于空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是(  )
A、蠟燭融化   水分解
B、汽油揮發(fā)   滴水成冰
C、形成酸雨   煤氣燃燒
D、牛奶變酸  液化冷卻空氣制氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A、
 自制汽水
B、
 銅片放入稀硫酸
C、
 傾倒二氧化碳
D、
 養(yǎng)魚池將水噴向空中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填空:2個硫酸根離子
 
,3個亞鐵離子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從化學(xué)的視角認(rèn)識相關(guān)問題.
(1)加碘食鹽中的“碘”是指
 
(填“單質(zhì)”或“元素”).
(2)古代“銀針驗毒”的原理是4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2X,則X的化學(xué)式為
 

(3)化肥為糧食豐產(chǎn)起到了重要作用.以下化肥中屬于復(fù)合肥的是
 
(填序號).
①CO(NH22     ②KNO3 ③NH4NO3 ④Ca(H2PO42
(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液來選種.現(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液,需要加水的質(zhì)量為
 
g.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案