物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是（ ）

A. 氫氣 密度比空氣小 填充氣球

B. 食醋 酸性 除水垢

C. 酒精 可燃性 消毒劑

D. 干冰 升華吸熱 人工降雨

C 【解析】 A、氫氣的密度比空氣小，可用于填充氣球，故選項(xiàng)說法正確；B、水垢的主要成分是碳酸鈣，能與醋酸反應(yīng)，可用于除水垢，故選項(xiàng)說法正確；C、酒精用作消毒劑，不是利用了酒精具有可燃性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、干冰升華吸熱，使溫度降低，可用于人工降雨，故選項(xiàng)說法正確。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽市縣區(qū)2018屆九年級(jí)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

分類法是化學(xué)研究的重要方法。以下分類不正確的是

A. 合金：生鐵、青銅、硬鋁 B. 氧化物: 水、二氧化錳、五氧化二磷

C. 堿：純堿，生石灰水，苛性鈉 D. 合成材料：塑料,合成橡膠，合成纖維

C 【解析】 A、合金，是由兩種或兩種以上的金屬與非金屬經(jīng)一定方法所合成的具有金屬特性的物質(zhì)，生鐵是含碳的鐵合金；青銅是銅和錫的合金；硬鋁是鋁、銅、鎂、硅的合金。故A正確；B、氧化物是由兩種元素組成，并且有一種元素為氧元素的化合物，所以水、二氧化錳、五氧化二磷均屬于氧化物，故B正確；C、堿是指電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，而碳酸鈉是由鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級(jí)中考模擬第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模型圖，其中○和●表示兩種原子，甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)，下列說法正確的是（　�。　　　　　　�

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)之比為3：2

C. 乙中所有的物質(zhì)都是單質(zhì)

D. 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

C 【解析】 由于該圖示中反應(yīng)前后存在相同的分子，所以該圖示中存在沒有參與反應(yīng)的分子，故可對該圖示中反應(yīng)前后分子的情況進(jìn)行轉(zhuǎn)換，據(jù)此結(jié)合分子的結(jié)構(gòu)和反應(yīng)類型等知識(shí)分析解答即可。 由于該圖示中反應(yīng)前后存在相同的分子，所以該圖示中存在沒有參與反應(yīng)的分子，故可對該圖示中反應(yīng)前后分子的情況進(jìn)行轉(zhuǎn)換，如圖所示：A、由以上的分析可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，所以該反應(yīng)是“一變多”的...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級(jí)中考化學(xué)模擬試卷 題型：選擇填充題

火星大氣中含有一種稱為硫化羰（音tāng）的物質(zhì)，其化學(xué)式為COS。下列有關(guān)硫化羰的說法中正確的是

A．硫化羰由兩種元素組成 B．1個(gè)COS分子由l個(gè)CO分子和1個(gè)S原子構(gòu)成

C．硫化羰相對分子質(zhì)量為60 D．________________________

C，D、硫化羰是由碳元素、氧元素和硫元素三種元素組成的。 【解析】 A、硫化羰由碳、氧氣、硫三種元素組成的，故錯(cuò)誤；B、分子是由原子構(gòu)成的，1個(gè)COS分子由l個(gè)C原子、1個(gè)O原子和1個(gè)S原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；C、硫化羰相對分子質(zhì)量為12+16+32=60，故正確。故選C。D、由硫化羰的化學(xué)式COS可知，它是由碳、氧、硫三種元素組成的，硫化羰由三種元素組成（答案合理即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級(jí)中考化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

化學(xué)與生活聯(lián)系緊密，下列做法正確的是（ ）

A. 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效

B. 烹調(diào)綠葉蔬菜燜爛煮透，營養(yǎng)更加豐富

C. 炒菜時(shí)油鍋起火時(shí)，應(yīng)立即用鍋蓋蓋住

D. 霉變的大米煮熟用來喂豬

C 【解析】 A、銨態(tài)氮肥和氫氧化鈣混合使用會(huì)生成氨氣，降低肥效，故錯(cuò)誤；B、維生素在高溫時(shí)發(fā)生變化，失去了營養(yǎng)，故錯(cuò)誤；C、炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)立即用鍋蓋蓋滅，可以隔絕空氣滅火，故正確；D、霉變的大米中含有有毒的霉菌毒素，煮熟后也不能用來作飼料，故錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊練習(xí)第七單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型：綜合題

實(shí)驗(yàn)二中課外活動(dòng)小組的同學(xué)針對家庭燃料的變遷，提出相關(guān)問題，請你參與討論。

(1)20世紀(jì)60年代以前，我國城市家庭是以“煤球”為燃料，在冬天，時(shí)有煤氣中毒事件發(fā)生，其原因可能是_____________________。

(2)到了70年代，已用“蜂窩煤”取代了“煤球”，你認(rèn)為這種變化的好處是____________________。

(3)到了80年代，液化石油氣和管道煤氣取代了“蜂窩煤”。煤氣中的主要成分CO燃燒的化學(xué)方程式是____。

(4)到了21世紀(jì)初，由于“西氣東輸”，天然氣又取代了管道煤氣，天然氣中主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式是_________________________________。

(5)已知同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)目相同，燃?xì)庠钍怯稍铙w、進(jìn)氣管、進(jìn)風(fēng)管和電子開關(guān)等組成的，若將燃燒煤氣改為天然氣，則更換的灶具與原來的灶具相比，構(gòu)造上最大的區(qū)別是_______。

通風(fēng)不好，煤燃燒不充分，產(chǎn)生的CO使人中毒增大煤與空氣的接觸面積，使煤燃燒更充分2CO＋O22CO2CH4＋2O2CO2＋2H2O進(jìn)氣管減小(或進(jìn)風(fēng)管增大) 【解析】 (1)冬季經(jīng)常發(fā)生煤氣中毒的原因可能由于通風(fēng)不好，使煤中的碳不充分燃燒生成了有毒的一氧化碳，從而使人中毒；(2)“蜂窩煤"取代‘煤球”增大了煤與氧氣的接觸面積，從而促進(jìn)了煤的燃燒；(3)一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊練習(xí)第七單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型：單選題

中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)。下列做法不合理的是(　　)

A. 在山林中遇火災(zāi)時(shí)，向順風(fēng)方向奔跑，逃離火災(zāi)區(qū)

B. 被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離

C. 室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗

D. 夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿷?yīng)關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，不能立即開燈

A 【解析】 試題A．在山林中遇火災(zāi)時(shí)，向順風(fēng)方向奔跑，逃離火災(zāi)區(qū) 是錯(cuò)誤的，這樣火始終燒自己；應(yīng)該逆風(fēng)奔跑；B選項(xiàng)被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離的做法合理；C選項(xiàng)室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗是正確的做法，防止空氣充足燃燒更旺；D選項(xiàng)夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿷?yīng)關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)，不能立即開燈是合理的作法，防止事故的發(fā)生，故選A

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2018屆九年級(jí)下第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）某同學(xué)做了個(gè)如圖1實(shí)驗(yàn)，將一個(gè)塑料小球放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，小球漂浮于液面，將足量的鐵粉投放到燒杯中，充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵粉表面有_____色物質(zhì)析出，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）小明在家做蔗糖溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到如圖2現(xiàn)象。溶解后，液面低于原水平線的微觀解釋是：_____；再加入足量蔗糖，充分?jǐn)嚢韬�，發(fā)現(xiàn)仍有蔗糖固體留在杯底，其原因是：_____

紅Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 。分子間有間隔，蔗糖分子進(jìn)入水分子之間的間隔，使總體積減少。 該溶液已達(dá)飽和狀態(tài) 【解析】 （1）鐵能和硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，銅是紅色金屬，故可觀察到鐵粉表面有紅色物質(zhì)析出，其化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 （2）溶解后，液面低于原水平線的微觀解釋是水分子和蔗糖分子間有間隔，蔗糖分子進(jìn)入水分子之間的間隔，使總...

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課時(shí)練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是(　　)

A. 讀取液體體積 B. 稱量NaOH固體

C. 熄滅酒精燈 D. 傾倒液體

B 【解析】 A、在使用量筒量取液體進(jìn)行讀數(shù)的時(shí)候，視線要與凹液面的最低處相平，操作正確；B、在稱量有腐蝕性的藥品，如氫氧化鈉的時(shí)候，藥品應(yīng)該放在小燒杯中進(jìn)行稱量，操作不正確；C、熄滅酒精燈的時(shí)候，應(yīng)該用燈帽蓋滅，操作正確；D、當(dāng)取用大量的液體藥品的時(shí)候，要先取下瓶塞，倒放在桌面上，然后手心對著標(biāo)簽?zāi)闷鹌孔樱蛊靠诰o靠試管口，將液體緩緩倒入試管，操作正確。故選B。

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同步練習(xí)冊答案