下列各組物質中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（　　）
A、冰水混合物   稀有氣體
B、潔凈的空氣    液態(tài)氧氣
C、氮氣    二氧化碳
D、澄清的石灰水   礦泉水
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質的分類
分析：純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質．
解答：解：A、冰水混合物是由一種物質組成的，屬于純凈物；稀有氣體是由氦氣、氖氣等氣體組成的，屬于混合物．錯誤；
B、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物；液態(tài)氧氣是由一種物質組成的，屬于純凈物．正確；
C、水銀、二氧化碳都是由一種物質組成的，都屬于純凈物．錯誤；
D、澄清的石灰水、礦泉水都是由多種物質組成的，都屬于混合物．錯誤．
故選B．
點評：本題主要考查物質的分類，解答時要分析物質的組成，如果只有一種物質組成就屬于純凈物，如果有多種物質組成就屬于混合物．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列元素的名稱及符號都書寫正確的是（　�。�
A、鈣CuB、納Na
C、錳MnD、氯CL

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記．②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是
 
；
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 
；
由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為
 
．寫出該反應的文字表達式
 
．由本實驗還可推知氮氣的哪些性質？試寫出一種：
 
．
（3）若將紅磷換成木炭，該實驗能否獲得成功
 
（填“能”或“否”）？理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

科學探究的基本環(huán)節(jié)包括
 
、
 
、
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

近幾十年隨著工業(yè)的發(fā)展，化石燃料的大量使用，排放到空氣中的二氧化碳越來越多，從而導致（1）
 
 增強，全球氣候變暖，為減少二氧化碳的含量，可采取的措施是（2）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中含有氧分子的是（　　）
A、過氧化氫B、空氣
C、水D、氯酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：

氮元素和氧元素能形成多種物質，一氧化二氮、一氧化氮、三氧化二氮、二氧化氮、四氧化二氮、五氧化二氮等．
1772年，英國科學家普里斯特里將銅與稀硝酸作用，得到一種無色氣體，該氣體是一氧化氮，一氧化氮與空氣混合后，易與空氣中的氧氣反應，生成二氧化氮，這是一種黃棕色氣體-二氧化氮．一氧化氮微溶于水，且其密度略小于空氣．二氧化氮溶于水后，與水反應生成硝酸和一氧化氮．
（1）一氧化氮的物理性質為
 
；
（2）寫出表示二氧化氮化學性質的文字表達式
 
；
（3）每一種純凈物都有一個對應的化學符號，如：用“SO2”表示“二氧化硫”．這種用元素符號和數(shù)字的組合來表示物質組成的式子叫做化學式．請你試著寫出一氧化二氮的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　　）
A、向燃著的酒精燈添加酒精
B、將沒有用完的藥品放回原試劑瓶
C、用鑷子取食鹽
D、量取溶液時，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D都是我們學過的四種物質，其中A、B兩種物質由兩種相同元素組成，且在常溫下都是無色液體．另外兩種物質都屬于單質．在一定的條件下，它們有如圖的轉化關系（反應中涉及的物質都已給出，反應條件已省略）：
（1）寫出下列物質的化學式：
A、
 
；D、
 
．
（2）寫出B反應生成C、D的化學反應式
 
．

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