年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市阜寧縣2019屆九年級下學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
以下除去雜質(zhì)(括號中為雜質(zhì))操作方法最為恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A. Zn 粉(ZnO):加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后過濾
B. CaCO3(Na2CO3):加足量水溶解,過濾,濾液蒸發(fā)結(jié)晶
C. CO2(CO):通入氧氣點(diǎn)燃
D. Zn(NO3)2溶液(AgNO3):加入過量Zn粉充分反應(yīng)后過濾
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市澄要片區(qū)2019屆九年級下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
利用下列實驗裝置進(jìn)行實驗,能達(dá)到目的的是
A. 圖1裝置可用鋅粒和稀硫酸制取H2或用大理石和稀鹽酸制取CO2
B. 圖2裝置鐵絲表面均有固體析出可探究金屬活動性:Fe>Cu>Ag
C. 圖3裝置看到U型管水面左高右低可驗證NH4NO3溶于水吸熱
D. 圖4裝置根據(jù)軟塑料瓶變癟可證明CO2能與NaOH反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市溧水區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前、反應(yīng)中及反應(yīng)結(jié)束前某時刻的各物質(zhì)的質(zhì)量(如表)。表中x、y、m、n分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量。下列數(shù)據(jù)正確的是( 。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 70 | 14 | 6 | 10 |
反應(yīng)中質(zhì)量/g | x | 11 | m | n |
反應(yīng)結(jié)束前質(zhì)量/g | 42 | y | 40 | 10 |
A. x=56 B. y=6 C. m=17 D. n=8
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市溧水區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,計入“空氣污染指數(shù)”的是( 。
A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 二氧化碳 D. 可吸入顆粒物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省滁州市鳳陽縣2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
重慶一中化學(xué)興趣小組的同學(xué)將氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合,沒有觀察到明顯的現(xiàn)象,他們對此提出了如下問題并進(jìn)行了相應(yīng)探究:
問題一:二者之間是否發(fā)生了反應(yīng)?他們設(shè)計了如下方案證明二者之間確實發(fā)生了反應(yīng):
(1)可以選擇的試劑組合有_____(填序號)。
①試劑 A:足量稀硫酸,試劑 B:MgCl2溶液
②試劑 A:足量稀硫酸,試劑 B:鐵粉
③試劑 A:少量稀硫酸,試劑 B:MgCl2溶液
④試劑 A:少量稀硫酸,試劑 B:鐵粉
(2)小蘭認(rèn)為,若選用_____溶液,不管加入順序如何,只需控制加入稀硫酸的量也 能證明二者發(fā)生了反應(yīng)。
問題二:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)有哪些?
(猜想假設(shè))猜想一:只有 Na2SO4;猜想二:Na2SO4 和_____;猜想三:Na2SO4 和 H2SO4。
(查閱資料)①Na2SO4 溶液顯中性,②Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl。
(實驗操作)分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,進(jìn)行如下實驗:
實驗編號 | 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 加入酚酞溶液 | 不變紅 |
② | 加入少量 BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
③ | 加入少量 Na2CO3溶液 | _____(填“有”或“無”)氣泡產(chǎn)生 |
(實驗結(jié)論)猜想一成立。
(實驗反思)小娜認(rèn)為,實驗_____(填實驗編號)可省略。 小秋用精密儀器檢測反應(yīng)后溶液中離子的個數(shù)比,也得出了相同結(jié)論,則測得溶液中的 Na+和 SO42﹣個數(shù)比為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省滁州市鳳陽縣2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
人體生長發(fā)育都離不開鈣,日常食用的食物要適當(dāng)補(bǔ)鈣。如圖是它在元素周期表中的信息。下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A. 元素名稱為鈣 B. 元素符號為Ca
C. 原子序數(shù)為20 D. 相對原子質(zhì)量為40.08g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:天津市濱海新區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
日常生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系,現(xiàn)有①活性炭 ②乙醇 ③氯化鈉 ④氫氧化鋁 ⑤氧氣 ⑥氮?dú)猓埌匆筇羁眨ㄌ钚蛱枺?/p>
(1)在生活中可作為調(diào)味劑和防腐劑的是_____;
(2)可用來去除色素或冰箱異味的是_____;
(3)可作為制備硝酸和氮肥的主要原料_____;
(4)可通過糧食發(fā)酵制備作為燃料的是_____;
(5)可用來治療胃酸過多的是_____;
(6)植物光合作用生成的氣體是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市高淳區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某實驗小組同學(xué)對鐵粉和氧化銅的混合物與足量的稀硫酸混合后,體系中各反應(yīng)的先后順序進(jìn)行研究。
氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(進(jìn)行實驗)以下實驗中所用硫酸都是過量的。
實驗1:將鐵粉和氧化銅的混合物與60mL、10%稀硫酸混合,實驗記錄如下。
序號 | 鐵粉/g | 氧化銅/g | 實驗現(xiàn)象 |
1-1 | 0.56 | 1.6 | 立即出現(xiàn)紅色固體,無氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色 |
1-2 | 1.12 | 1.6 | 立即出現(xiàn)紅色固體,無氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后溶液呈淺綠色 |
1-3 | 1.68 | 1.6 | 立即出現(xiàn)紅色固體,待紅色固體不再增加后產(chǎn)生大量氣泡,充分反應(yīng)后溶液呈淺綠色 |
實驗2:將1.12g鐵粉和1.6g氧化銅的混合物與30mL不同濃度的硫酸混合,實驗記錄如下。
序號 | 硫酸濃度/% | 實驗現(xiàn)象 |
2-1 | 20 | 立即出現(xiàn)紅色固體,無氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后溶液呈淺綠色 |
2-2 | 30 | 立即出現(xiàn)紅色固體,瞬間產(chǎn)生大量氣泡,充分反應(yīng)后溶液呈淺藍(lán)色 |
2-3 | 50 | 立即出現(xiàn)紅色固體,瞬間產(chǎn)生大量氣泡,反應(yīng)過程中生成紅色固體的同時持續(xù)產(chǎn)生細(xì)小氣泡,充分反應(yīng)后溶液呈淺藍(lán)色 |
(解釋與結(jié)論)
(1)淺綠色溶液中一定含有的溶質(zhì)是H2SO4、____。
(2)實驗中出現(xiàn)紅色固體反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;
(3)依據(jù)實驗1推測,在稀硫酸濃度為10%,且硫酸足量的條件下,鐵粉、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的先后順序為________。
(4)對比分析實驗1-2與1-3,解釋實驗1-2沒有產(chǎn)生氣泡的原因______。
(5)在實驗1-3中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量最多為____ g。
(6)根據(jù)實驗2判斷,下列說法不正確的是____(填字母序號)。
A 硫酸濃度為20%,CuO先于Fe與硫酸反應(yīng)
B 硫酸濃度為40%,F(xiàn)e將先于CuO與硫酸反應(yīng)
C 硫酸濃度為50%,F(xiàn)e與CuSO4反應(yīng)的同時也與硫酸反應(yīng)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com