(2010?邵陽(yáng))某校同學(xué)以“比較Al、X、Cu三種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
【所用藥品】
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,大小形狀都相同的Al、X、Cu三種金屬.
【實(shí)驗(yàn)記錄】
    Al    X   Cu
  現(xiàn)  開(kāi)始時(shí)幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生氣泡速度慢  無(wú)氣泡產(chǎn)生
  象一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡速度快產(chǎn)生氣泡速度慢  無(wú)氣泡產(chǎn)生
【分析與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)鋁表面幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是
鋁表面有一層致密的氧化膜(或鋁表面的氧化膜阻止了鋁與稀鹽酸的反應(yīng))
鋁表面有一層致密的氧化膜(或鋁表面的氧化膜阻止了鋁與稀鹽酸的反應(yīng))

(2)銅表面始終無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是
銅是不活潑金屬(或在金屬活動(dòng)性順序里銅位于氫后面或銅的活動(dòng)性比氫弱等合理答案均可)
銅是不活潑金屬(或在金屬活動(dòng)性順序里銅位于氫后面或銅的活動(dòng)性比氫弱等合理答案均可)

(3)三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
AlXCu(或Al>X>Cu)
AlXCu(或Al>X>Cu)

【拓展與應(yīng)用】
(1)用金屬X制成的容器
不能
不能
(填“能“或“不能”)盛放波爾多液(含硫酸銅).
(2)某酸雨多發(fā)地區(qū),欲鑄造一座金屬雕像,你認(rèn)為選擇以上三種金屬中的
銅(或Cu)
銅(或Cu)
為原材料最為適合.
【反思】
金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生.寫(xiě)出一條保護(hù)金屬資源的有效途徑:
分析:根據(jù)判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法之一:和同種酸反應(yīng)的速度快慢,反應(yīng)越快越劇烈的,該金屬的活動(dòng)性就越強(qiáng);銅一直都沒(méi)有與稀鹽酸反應(yīng),說(shuō)明銅的金屬活動(dòng)性最弱;金屬X與稀鹽酸反應(yīng)的速率很慢,其活動(dòng)性強(qiáng)于銅;由于鋁易與空氣中的氧氣形成致密的氧化膜,所以鋁剛開(kāi)始與鹽酸接觸無(wú)明顯的現(xiàn)象,而一段時(shí)間后反應(yīng)劇烈,它的金屬活動(dòng)性最強(qiáng).根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,X活動(dòng)性強(qiáng)于銅,所以它制成的容器不能盛放銅鹽,易腐蝕;又銅不與酸反應(yīng)所以在一些酸雨地區(qū)的建筑雕像,可以用銅來(lái)制作;由于金屬資源的儲(chǔ)量有限,且不再生,應(yīng)當(dāng)合理科學(xué)利用和保護(hù)資源.
解答:解:【分析與結(jié)論】(1)剛開(kāi)始鋁與鹽酸基本沒(méi)明顯的現(xiàn)象,這是因?yàn)殇X易于空氣中的氧氣接觸在其表面形成一層致密的氧化膜薄膜,阻止它進(jìn)一步被氧化,形成保護(hù)膜(2)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,可知銅排在氫的后面,它不與酸反應(yīng),所以銅表面始終無(wú)氣泡產(chǎn)生(3)根據(jù)三種金屬與酸反應(yīng)的程度,鋁最強(qiáng),銅最弱
【拓展與應(yīng)用】(1)由于X能置換出硫酸銅中的銅,所以X制成的容器易腐蝕(2)酸雨的主要成分硫酸,易于排在氫前面的金屬反應(yīng),故酸雨地區(qū)的雕像易用不與酸反應(yīng)的銅制成【反思】保護(hù)金屬資源的途徑有多種只要合理可行即可
故正確答案:
【分析與結(jié)論】(1)鋁表面有一層致密的氧化膜(或鋁表面的氧化膜阻止了鋁與稀鹽酸的反應(yīng))(2)銅是不活潑金屬(或在金屬活動(dòng)性順序里銅位于氫后面或銅的活動(dòng)性比氫弱等合理答案均可)(3)AlXCu(或Al>X>Cu)
【拓展與應(yīng)用】(1)不能(2)銅(或Cu)
【反思】防止金屬銹蝕(或回收利用廢舊金屬或合理開(kāi)采金屬礦物或?qū)ふ医饘偬娲返群侠泶鸢妇桑?/div>
點(diǎn)評(píng):由此題需要熟記判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法:①金屬活動(dòng)性順序表背出來(lái),排在前面的金屬的活動(dòng)性比后面的要強(qiáng).②和同種酸反應(yīng)的速度快慢,反應(yīng)越快的活動(dòng)性越強(qiáng)③在空氣中反應(yīng)的難易程度.例如鐵不能在氧氣中燃燒而鈉可以在氧氣中燃燒,說(shuō)明鈉的活動(dòng)性大于鐵④利用書(shū)本最后一頁(yè)的元素周期表,具體利用遵循下面的原則:橫向,從左到右,金屬的活動(dòng)性在減弱;從上到下,金屬的活動(dòng)性在增強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省中山市聯(lián)合體中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?邵陽(yáng))某校五樓寢室,學(xué)生熄燈就寢后,一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書(shū),不小心引燃蚊帳,導(dǎo)致火災(zāi).就此事件回答下列問(wèn)題:
(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是.
(2)該同學(xué)慌忙打開(kāi)房門,致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大,其原因是.
(3)同寢室同學(xué)驚醒后,一邊撥打“l(fā) l 9”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是(填序號(hào)).
A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離
B.跳樓逃生
C.藏在桌子底下等待救援
(4)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年湖南省邵陽(yáng)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?邵陽(yáng))某工廠生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),產(chǎn)品包裝袋上說(shuō)明如下:
    XX純堿
主要成分:Na2CO3
Na2CO3含量≥98%
作用:造紙、紡織等
小蘭對(duì)包裝袋上Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)產(chǎn)生了疑問(wèn),做了下面的實(shí)驗(yàn):取l2g純堿樣品,放入燒杯中,再將100g鹽酸平均分成四份依次加入樣品中(每次均充分反應(yīng)),得到數(shù)據(jù)記錄如下:
所加稀鹽酸的次數(shù)第一次第二次第三次第四次
鹽酸的質(zhì)量/g25252525
燒杯中所剩物質(zhì)的質(zhì)量/g355882.6107.6
(純堿與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)
請(qǐng)你幫助小蘭分析計(jì)算:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中共產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是______g.
(2)該純堿產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝袋說(shuō)明相符(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年湖南省邵陽(yáng)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?邵陽(yáng))某校同學(xué)以“比較Al、X、Cu三種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
【所用藥品】
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,大小形狀都相同的Al、X、Cu三種金屬.
【實(shí)驗(yàn)記錄】
    Al    X   Cu
  現(xiàn)  開(kāi)始時(shí)幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生氣泡速度慢  無(wú)氣泡產(chǎn)生
  象一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡速度快產(chǎn)生氣泡速度慢  無(wú)氣泡產(chǎn)生
【分析與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)鋁表面幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是______.
(2)銅表面始終無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是______.
(3)三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是______.
【拓展與應(yīng)用】
(1)用金屬X制成的容器______(填“能“或“不能”)盛放波爾多液(含硫酸銅).
(2)某酸雨多發(fā)地區(qū),欲鑄造一座金屬雕像,你認(rèn)為選擇以上三種金屬中的______為原材料最為適合.
【反思】
金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生.寫(xiě)出一條保護(hù)金屬資源的有效途徑:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年湖南省邵陽(yáng)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?邵陽(yáng))某校五樓寢室,學(xué)生熄燈就寢后,一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書(shū),不小心引燃蚊帳,導(dǎo)致火災(zāi).就此事件回答下列問(wèn)題:
(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是.
(2)該同學(xué)慌忙打開(kāi)房門,致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大,其原因是.
(3)同寢室同學(xué)驚醒后,一邊撥打“l(fā) l 9”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是(填序號(hào)).
A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離
B.跳樓逃生
C.藏在桌子底下等待救援
(4)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案