下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無(wú)色溶液的是( 。
A、NaCl、BaCl2、Na2CO3
B、H2SO4、FeCl3、NaNO3
C、KNO3、HCl、CaCl2
D、NaOH、HNO3、NH4NO3
考點(diǎn):離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存;本題還要注意能得到無(wú)色溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.
解答:解:A、BaCl2、Na2CO3在溶液中能相互交換成分生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、三者之間不反應(yīng),能大量共存;但FeCl3的水溶液呈現(xiàn)黃色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、三者之間不反應(yīng),能大量共存,且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確;
D、NaOH和NH4NO3在溶液中能相互交換成分生成硝酸鈉、水和氨氣,NaOH、HNO3在溶液中能相互交換成分生成硝酸鈉、水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)共存的問(wèn)題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意特定離子的顏色.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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除去雜質(zhì)是一個(gè)重要的化學(xué)問(wèn)題.除去硫粉中的鐵粉可用
 
出來(lái);除去CO中的CO2可選擇的試劑是
 
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一則“韭菜葉面有藍(lán)色含銅物質(zhì),過(guò)量攝入可致死亡”的新聞引發(fā)公眾對(duì)菜農(nóng)誠(chéng)信的關(guān)注.農(nóng)業(yè)專家指出,韭菜葉面含銅的一種可能是種植時(shí)噴施波爾多液[Ca(OH)2懸濁液與CuSO4溶液混合]來(lái)避免作物病害,這屬于正常的生產(chǎn)行為.請(qǐng)回答:
(1)波爾多液配制過(guò)程發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(2)配制波爾多液,通常用塑料容器而不用鐵制容器.這是為什么?寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式答:
 

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鉛元素相關(guān)信息如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是(  )
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B、相對(duì)原子質(zhì)量為207.2
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D、鉛元素符號(hào)為Pb

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下列各組物質(zhì)不能在同一個(gè)反應(yīng)中生成的是( 。
A、Mg(OH)2,NaCl
B、NaOH,H2SO4
C、H2,O2
D、ZnSO4,H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是( 。
A、
氫氣的檢驗(yàn)
B、
給液體加熱
C、
檢查裝置氣密性
D、
讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料甲醇CO2+3H2
 釕-膦鉻合物 
.
加壓
CH3OH+H2O.下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
A、為二氧化碳的利用創(chuàng)造一種新途徑
B、氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變
C、釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化
D、屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是( 。
A、向一定質(zhì)量的稀鹽酸中不斷滴加氫氧化鈉溶液
B、將等質(zhì)量的鎂和鐵同時(shí)放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中
C、將60℃時(shí)接近飽和的硝酸鉀溶液降溫至10℃
D、將一根生銹鐵絲插入足量的稀鹽酸中至完全反應(yīng)

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