從化學(xué)反應(yīng)3Fe+2O2數(shù)學(xué)公式Fe3O4中,可得到下列信息,其中敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    反應(yīng)物是鐵和氧氣,生成物是四氧化三鐵
  2. B.
    3份Fe跟2份O2反應(yīng),生成1份Fe3O4
  3. C.
    每168份質(zhì)量的Fe跟64份質(zhì)量的O2完全反應(yīng),能生成232份質(zhì)量的Fe3O4
  4. D.
    在這個(gè)反應(yīng)中,鐵、氧氣、四氧化三鐵的質(zhì)量比是168:64:232
B
分析:化學(xué)方程式表示的意義有:反應(yīng)物和生成物及其反應(yīng)條件;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比.
解答:
A、描述了這一化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物,說法正確.此選項(xiàng)不符合題意.
B、化學(xué)式前面的數(shù)字表示的是反應(yīng)物或生成物之間的微粒個(gè)數(shù)比,不是質(zhì)量比,說法錯(cuò)誤.此選項(xiàng)符合題意.
C、質(zhì)量比是(3×56):(16×4):(3×56+16×4)=168:64:232,說法正確,此選項(xiàng)不符合題意.
D、由化學(xué)方程式可知,鐵、氧氣、四氧化三鐵的質(zhì)量比是168:64:232,說法正確,此選項(xiàng)不符合題意.
故選B
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了化學(xué)方程式含義方面的知識(shí),應(yīng)明確化學(xué)反應(yīng)方程式所表示的宏觀與微觀意義
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從化學(xué)反應(yīng)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4中,可得到下列信息,其中敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、反應(yīng)物是鐵和氧氣,生成物是四氧化三鐵
B、3份Fe跟2份O2反應(yīng),生成1份Fe3O4
C、每168份質(zhì)量的Fe跟64份質(zhì)量的O2完全反應(yīng),能生成232份質(zhì)量的Fe3O4
D、在這個(gè)反應(yīng)中,鐵、氧氣、四氧化三鐵的質(zhì)量比是168:64:232

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科目:初中化學(xué) 來源:云南 題型:單選題

從化學(xué)反應(yīng)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4中,可得到下列信息,其中敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.反應(yīng)物是鐵和氧氣,生成物是四氧化三鐵
B.3份Fe跟2份O2反應(yīng),生成1份Fe3O4
C.每168份質(zhì)量的Fe跟64份質(zhì)量的O2完全反應(yīng),能生成232份質(zhì)量的Fe3O4
D.在這個(gè)反應(yīng)中,鐵、氧氣、四氧化三鐵的質(zhì)量比是168:64:232

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科目:初中化學(xué) 來源:2005年云南省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

從化學(xué)反應(yīng)3Fe+2O2Fe3O4中,可得到下列信息,其中敘述錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)物是鐵和氧氣,生成物是四氧化三鐵
B.3份Fe跟2份O2反應(yīng),生成1份Fe3O4
C.每168份質(zhì)量的Fe跟64份質(zhì)量的O2完全反應(yīng),能生成232份質(zhì)量的Fe3O4
D.在這個(gè)反應(yīng)中,鐵、氧氣、四氧化三鐵的質(zhì)量比是168:64:232

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科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:單選題

從化學(xué)反應(yīng)3Fe+2O2Fe3O4,可得到下列信息,其中敘述錯(cuò)誤的是
[     ]
A.反應(yīng)物是鐵和氧氣,生成物是四氧化三鐵
B.3份Fe跟2份O2反應(yīng),生成1份Fe3O4
C.每168份質(zhì)量的Fe跟64份質(zhì)量的O2完全反應(yīng),能生成232份質(zhì)量的Fe3O4
D.在這個(gè)反應(yīng)中,鐵、氧氣、四氧化三鐵的質(zhì)量比是168:64:232

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