1．將分子、原子、原子核、質子、中子和電子分別填入下列空格內．
（1）構成物質的微粒有很多，有的物質是由原子構成的，如氦氣、汞等；有的物質是由分子構成的，如氮氣、水等．
（2）氧原子中心有一個帶8個單位正電荷的原子核，其外有8個電子作高速運動，由于每個電子帶一個單位負電荷，中子不帶電，所以整個原子不顯電性．

分析 （1）根據(jù)構成物質的微粒進行解答；
（2）根據(jù)原子的結構進行解答．

解答 解：（1）構成物質的微粒有很多，有的物質是由原子構成的，如氦氣、汞等；有的物質是由分子構成的，如氮氣、水等．
（2）氧原子中心有一個帶8個單位正電荷的原子核，其外有8個電子作高速運動，由于每個電子帶一個單位負電荷，中子不帶電，所以整個原子不顯電性．
故答案為：（1）原子；分子；
（2）原子核；電子；電子；中子；原子．

點評 本題考查的是物質的微觀構成粒子的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．人類目前所消耗的能量主要來自化石燃料．
（1）石油加熱煉制得到的產品中，常用作汽車燃料的是（一種即可）汽油（或柴油）．
（2）天然氣的主要成分是甲烷（名稱），它燃燒時的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．水通電分解：兩個電極附近產生氣泡，正極產生的氣體能使燃著的木條燃燒更旺
B．甲烷在空氣中燃燒：無色氣體燃燒，放熱，產生淡藍色火焰
C．鐵與稀硫酸反應：銀白色固體表面有氣泡產生，固體減少，溶液由無色變?yōu)辄S色
D．紅磷在空氣中燃燒：產生黃色火焰，生成大量白色五氧化二磷固體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．同學們在實驗室中進行探究活動來探究分子的某些性質，實驗過程如圖：
請回答下列與實驗相關的問題：
（1）步驟①最終得到的溶液為無色；
（2）步驟③中用大燒杯罩住A、B兩個小燒杯，幾分鐘后會觀察到的現(xiàn)象是B燒杯中液體顏色逐漸變紅；
（3）此實驗最突出體現(xiàn)出分子的一個性質是分子是不斷運動的；
（4）步驟②在此實驗中的作用是對照；
（5）步驟③中，A、B兩燒杯內現(xiàn)象不同，可以體現(xiàn)濃氨水的物理性質有易揮發(fā)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．在反應2A+3B=2C+D中，若24gA與一定量的B恰好完全反應，生成32gC和10gD．則A與B的相對分子質量比為（　�。�
A．2：3B．4：3C．2：1D．4：5

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．指出下列操作可能造成的不良后果：
（1）加熱試管時，試管與燈芯接觸：試管炸裂．
（2）用試管刷刷洗試管時，用力過猛：損壞試管．
（3）滴管伸入試管內滴加藥液：污染試劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．已知鎘（Cd）的金屬活動性與鐵、鋅相近，鎘元素在化合物中常顯+2價．
（1）細鐵絲在氧氣中點燃發(fā)生劇烈燃燒，化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（2）將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是②③（填序號）；
①NaCl溶液�、贖Cl溶液�、跘gNO3溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．化學實驗基本操作：
（1）實驗室取用藥品時，如果沒有說明用量，固體應蓋滿試管底部，液體取1--2ml，多取的藥品應該放到指定的容器中．
（2）量取一定量的液體藥品時，應將量筒放水平桌面上，視線要與量筒內液體的凹液面的最低處
刪掉保持水平，再讀出液體體積數(shù)．
（3）蒸發(fā)皿中的盛液量不宜超過其容積的$\frac{2}{3}$，熱的蒸發(fā)皿用坩堝鉗夾取，如需放在實驗臺上，下面應墊上石棉網(wǎng)．在蒸發(fā)過程中，要用玻璃棒不斷攪拌，是為了防止液體局部過熱造成液滴飛濺，當蒸發(fā)皿中有較多量固體時，即停止加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．近年來，全國大中城市的環(huán)境檢測中心相繼在報紙上公布“空氣質量周報”，將空氣中的三種首要污染物的污染指數(shù)予以公布．這三種首要污染物是二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物．

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