請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋下列事實(shí)．
（1）根據(jù)二氧化碳能夠滅火，可知二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是________．
（2）性質(zhì)活潑的鋁在空氣中不易銹蝕的原因：________．

解：（1）二氧化碳能夠滅火，可知二氧化碳的性質(zhì)的兩個(gè)性質(zhì)：一是密度比空氣大，二是不能燃燒，也不能支持燃燒，第一個(gè)是物理性質(zhì)，第二個(gè)是化學(xué)性質(zhì)．而本題是讓填化學(xué)性質(zhì)，故答案為：不能燃燒，也不能支持燃燒
（2）在金屬活動(dòng)性順序表中，鋁的位置很靠前，鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，易和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成一層致密而堅(jiān)固的氧化鋁薄膜，從而不易銹蝕．故答案為：鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成一層致密而堅(jiān)固的氧化鋁薄膜
分析：（1）從二氧化碳的用途反應(yīng)其性質(zhì)的角度思考；
（2）從鋁的化學(xué)性質(zhì)角度思考．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二氧化碳的用途及相關(guān)性質(zhì)、鋁的化學(xué)性質(zhì)等，難度不大．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（本題有a、b兩小題，考生任選一題解答，不得兩題都解．若兩題都解，則以a小題計(jì)分）我解答
 
小題 （請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫題號(hào)“a”或“b”，以確認(rèn)你的選擇）．
a．請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋下列生產(chǎn)、生活實(shí)際中的一些現(xiàn)象或做法．
（1）為什么用濕手接觸正在通電的電器設(shè)備更容易發(fā)生觸電事故？
 
；
（2）冬季來(lái)臨之際，往汽車水箱中加入乙二醇為什么可以防冰凍？（注：乙二醇溶于水）
 
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b．化學(xué)學(xué)習(xí)中，有許多的“不一定”，請(qǐng)舉實(shí)例說(shuō)明下列“一定”說(shuō)法的錯(cuò)誤性．
（1）所有含碳物質(zhì)燃燒一定只生成CO2
；
（2）生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年江蘇省蘇州市高新區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（本題有a、b兩小題，考生任選一題解答，不得兩題都解．若兩題都解，則以a小題計(jì)分）我解答小題 （請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫題號(hào)“a”或“b”，以確認(rèn)你的選擇）．
a．請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋下列生產(chǎn)、生活實(shí)際中的一些現(xiàn)象或做法．
（1）為什么用濕手接觸正在通電的電器設(shè)備更容易發(fā)生觸電事故？
；
（2）冬季來(lái)臨之際，往汽車水箱中加入乙二醇為什么可以防冰凍？（注：乙二醇溶于水）
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b．化學(xué)學(xué)習(xí)中，有許多的“不一定”，請(qǐng)舉實(shí)例說(shuō)明下列“一定”說(shuō)法的錯(cuò)誤性．
（1）所有含碳物質(zhì)燃燒一定只生成CO2；
（2）生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)．

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