日常生活中有很多問題都涉及化學(xué)知識，下列說法正確的是

A．將廢棄塑料切成碎片，混在垃圾中填埋于土壤中以減少對環(huán)境的污染

B．青少年長期飲用純凈水有益于身體健康

C．為了降低生產(chǎn)成本，可用工業(yè)酒精勾兌飲用酒

D．導(dǎo)致骨質(zhì)疏松的主要原因是人體骨中缺少鈣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省九年級5月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”。冰毒是一種毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化學(xué)式為）。有關(guān)甲基苯丙胺的說法正確的是

A．屬于混合物 B．屬于有機物

C．一個分子中原子總數(shù)為25 D．燃燒只生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)九年級下學(xué)期第二次模擬測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

工業(yè)上用氨氣（NH3）制取硝酸（HNO3），工業(yè)流程中核心化學(xué)反應(yīng)依次為：

①4NH3＋5O2 4NO＋6H2O ②2NO＋O2＝2NO2 ③3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO

下列判斷不正確的是

A．①的生成物均為氧化物

B．三個反應(yīng)均不屬于基本反應(yīng)類型

C．通常情況下一氧化氮不與水反應(yīng)

D．制取硝酸過程中產(chǎn)生的NO應(yīng)循環(huán)使用

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省九年級下學(xué)期期中（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（12分）魚的生長與水中溶氧量密切相關(guān)，魚缸中每升水的溶氧量低于3mg時，魚就會死亡。過氧化鈣（CaO2）是一種化學(xué)增氧劑，其反應(yīng)原理是2CaO2+2H2O=2Ca(OH) 2+O2↑，將14.4 g的過氧化鈣加入裝有1000L水的魚缸中。

（1）計算生成氧氣和氫氧化鈣的質(zhì)量是多少？

（2）通過計算判斷：

①氧氣完全溶于水時，魚缸中的溶氧量是否符合最低要求？

②已知20℃時，氫氧化鈣的溶解度是0.17g，魚缸中的氫氧化鈣溶液是否飽和？

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省九年級下學(xué)期期中（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）氟化鈉是某些牙膏的添加劑，能有效預(yù)防齲齒。

（1）圖Ⅰ是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息，則氟元素的原子序數(shù)是 。

圖Ⅱ是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，由此可知鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易 （填“失”或“得”）電子。

（2）氟化鈉可以用鈉與氟氣（F2）化合反應(yīng)制得。氟氣和氫氣一樣，都是由 （填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省九年級下學(xué)期期中（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

決定元素種類的是

A．電子數(shù) B．質(zhì)子數(shù) C．中子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省九年級下學(xué)期期中（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A．P + O2 P2O5

B．4Fe + 3O2 2Fe2O3

C．2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 +O2↑

D．2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶B卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

( 6分）氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝人試管A 、B 中，并進行了如下圖所示的三組實驗。

（1）實驗l 中，兩支試管的溶液都變成 色。

（2）實驗2中，若B 盛裝的是NaOH 溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)的墓本類型是 反應(yīng)。

（3）實驗3中，李紅同學(xué)向兩支試管吹氣，A 中有白色沉淀生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。B 中無現(xiàn)象，為了探究吹氣后B 中溶質(zhì)的成分，李紅進行了如下探究。

提出猜想：

猜想1 ：溶質(zhì)只有氫氧化鈉

猜想2 ：溶質(zhì)只有碳酸鈉

猜想3 ：溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉

……

實驗和結(jié)論：

實驗

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取B 中少量溶液，加人澄清石灰水至不再

產(chǎn)生沉淀為止，過濾后取上層清液，

向其中加幾滴酚酞試液。

產(chǎn)生白色沉淀

溶液呈現(xiàn)紅色

猜想3成立

反思與評價：

老師評價李紅得出的結(jié)論不正確，是因為猜想 （填數(shù)字）也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗證“猜想3成立”，必須要換試劑，將 溶液換成 溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省諸城市九年級中考三�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(9分)實驗室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗，請回答下列問題：

（1）①小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管 相連，當(dāng)裝置C中產(chǎn)生 現(xiàn)象時即達到實驗?zāi)康摹?/p>

②若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒，產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集，當(dāng)D裝置的瓶口向下時，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→ (填“f”或“g”) 。

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制備CO2。下列裝置中屬于能用于制備CO2的發(fā)生裝置，且符合啟普發(fā)生器工作原理的是(省略了夾持儀器) (填序號)。

在上述不符合啟普發(fā)生器工作原理的裝置中選擇一套進行改進，使之能夠達到啟普發(fā)生器的效果，改進方法為(請寫明所選裝置序號及改進方法) ， 。

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