（3分）碳酸鈉和碳酸氫鈉的固體混合物充分加熱至恒重，其質(zhì)量變化如下圖所示。另取相同質(zhì)量的該混合物溶于水得到106.6 g溶液，向該溶液中加入100 g 7.3% 的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。（已知：2NaHCO3      Na2CO3+CO2↑+H2O，碳酸鈉受熱不易分解。）
計算：（1）混合物與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量。（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（1）6.6g；  （2）5.85%
由圖可知固體減少的質(zhì)量是生產(chǎn)二氧化碳和水的質(zhì)量，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解答。
解：設(shè)混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x；碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為y、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為z
2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
2×84               （44 + 18）
x                     3.1 g

.............................1分

 

x = 8.4g
NaHCO3 +HCl =" NaCl" + CO2↑+H2O
84                  44
8.4 g               y

y = 4.4g
混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為：13.7g －8.4g = 5.3g
Na2CO3 +2HCl =" 2NaCl" + CO2↑+H2O
106                  44
5.3 g                 z

...............1分

 
 z = 2.2g

13.7 g混合物與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的總質(zhì)量是6.6 g
反應(yīng)后溶液的質(zhì)量：106.6 g+100 g-6.6 g =" 200" g，
根據(jù)氯元素守恒，設(shè)反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為m
HCl    ~     NaCl
36.5           58.5
100 g× 7.3%       m

...............1分

 
 m = 11.7g

氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
答：混合物與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為6.6g；與鹽酸反應(yīng)后溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5.85%。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（2012?懷化）已知R+H2SO4=RSO4+H2↑，若13克金屬R與足量稀硫酸完全反應(yīng)可制得0.4克氫氣．試分析：
（1）RSO4中R的化合價為　    　．
（2）通過計算確定R的相對原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

2011年11月25日，在湖南永州發(fā)生一起運載濃鹽酸（HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%）的大卡車側(cè)翻事故，導(dǎo)致10t濃鹽酸傾瀉，事后有關(guān)部門迅速到現(xiàn)場處理。
請計算：
(1)該10t濃鹽酸中的HCl的質(zhì)量為      t。
(2)如果用氫氧化鈣中和這些鹽酸，最少需要多少質(zhì)量的氫氧化鈣？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（6分）早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程。（1）工業(yè)上把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入         （寫設(shè)備名稱），在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的         把鐵從鐵礦石里還原出來。
（2）若鐵礦石選用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵），表示煉鐵原理的化學(xué)方程式為                         。
（3）要煉出含鐵96%的生鐵4000t，至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少？
（請寫出詳細(xì)的計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“凱式定氮法”是通過測奶品中含氮量（氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來折算奶品中蛋白質(zhì)含量的一種方法。為了提高氮的含量，不法分子將三聚氰胺（化學(xué)是為C3H6N6）添加進(jìn)奶品中，冒充蛋白質(zhì)，使許多嬰幼兒長期服用后產(chǎn)生結(jié)石，嚴(yán)重影響嬰幼兒的健康。不法分子如果向1000g牛奶中添加2.52g三聚氰胺，能夠冒充蛋白質(zhì)的質(zhì)量為（已知蛋白質(zhì)中所含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為16%）
A．2.52gB．4. 44gC．10.5gD．12.32g

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將一定質(zhì)量的鎂、鋁合金（不含其他物質(zhì)）與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，生成0.2g氫氣，原混合物的質(zhì)量不可能是
A．1.2gB． 2.0gC．2.2gD．1.9g

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）碳酸鈣可用于預(yù)防和治療鈣缺乏癥。某實驗小組同學(xué)要測定一種鈣片中碳酸鈣的含量。
【查閱資料】獲得的資料有：
（1）補鈣劑中常加入糖類、維生素D等改善口感或增強藥效。這些物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，高溫灼燒時會燃燒或分解。
（2）碳酸鈣高溫灼燒分解生成氧化鈣和二氧化碳。
（3）常見的碳酸鈣含量測定方法：將碳酸鈣粉碎，加入已知濃度的過量鹽酸充分反應(yīng)，然后測剩余鹽酸的量，根據(jù)消耗鹽酸的量最終求得碳酸鈣的含量。
（4）澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少，100 g澄清石灰水中最多含0.15 g Ca(OH)2。
【方案設(shè)計和實施】根據(jù)資料和已學(xué)知識，該小組同學(xué)設(shè)計如下兩種方案進(jìn)行測定。
方案1：根據(jù)下圖所示裝置實驗。

（1）錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。
（2）長頸漏斗下部插入液面下的目的是          。
（3）加入藥品前，檢驗該裝置氣密性的方法是          。
（4）記錄數(shù)據(jù)如下：
鈣片質(zhì)量
空洗氣瓶質(zhì)量
澄清石灰水的質(zhì)量
反應(yīng)后洗氣瓶及瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量
25 g
100 g
200 g
300.4 g
方案2：將鈣片粉碎，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，根據(jù)放出氣體的量計算碳酸鈣的含量。記錄數(shù)據(jù)如下（空燒杯質(zhì)量為100 g，加入鈣片質(zhì)量為25 g）：
加入稀鹽酸的質(zhì)量
100 g
200 g
300 g
400 g
充分反應(yīng)后燒杯及杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量
222.8 g
320.6 g
418.4 g
518.4 g
【分析和評價】
（1）方案1和方案2中合理的是          ，原因是          。
（2）該小組同學(xué)沒有使用碳酸鈣高溫灼燒分解的方法（實驗室可以進(jìn)行該實驗），原因是          。
（3）要使用【查閱資料】（3）中介紹的方法，還需要學(xué)習(xí)的是          。
【結(jié)論】經(jīng)過計算，該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

(10分)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．下列圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化及相關(guān)實驗操作．請從圖象中獲取信息，回答下列問題

(1)進(jìn)行該反應(yīng)的實驗操作是按照以上           (填甲或乙)圖所示進(jìn)行，燒杯中溶液的顏色變化是                    ；曲線上C點表示                      ；
(2)如果有36.5g的稀鹽酸與40g 10%氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，求：稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。(寫出計算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知鋁也能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)：2Al +2NaOH +2H2O   2NaAlO2+3H2↑，現(xiàn)有兩份鋁，一份與過量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)，另一份與過量的鹽酸反應(yīng)，若要制取等質(zhì)量的氫氣，則兩份鋁的質(zhì)量比為

 

 
A、1∶1      B、1∶2       C、2∶3     D、3∶2

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