某化學(xué)小組設(shè)計了驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序的四種方案，各個方案選用的試劑如下，其中不可行的是

A. Zn、CuSO4溶液、Ag B. ZnCl2溶液、Cu、AgNO3溶液

C. Ag、CuSO4溶液、ZnSO4溶液 D. Zn、Cu、AgNO3溶液、鹽酸

C 【解析】A、Zn能置換出CuSO4溶液中的銅，Ag不與CuSO4溶液反應(yīng)，能驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序，正確；B、Cu不與ZnCl2溶液反應(yīng)，Cu能置換出AgNO3溶液中的銀，能驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序，正確；C、Ag不與CuSO4溶液、ZnSO4溶液反應(yīng)，生命銀的活動性比銅、鋅弱，但銅、鋅的活動性無法驗證，錯誤；的D、Zn、Cu都能置換出AgNO3溶液中的銀，生命...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市羅莊區(qū)2018屆九年級期中學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

點燃下列各組混合氣體，一定不會發(fā)生爆炸的是

A. CO2和O2 B. CO和空氣 C. 液化石油氣和空氣 D. 天然氣和O2

A 【解析】A、二氧化碳不屬于可燃性氣體，與氧氣混合不能發(fā)生爆炸，正確；B、一氧化碳有可燃性，，空氣中含有氧氣屬于助燃性氣體，所以點燃二者的混合物，可能爆炸，錯誤；C、液化石油氣屬于可燃性氣體，空氣中含有氧氣屬于助燃性氣體，點燃二者的混合物能發(fā)生爆炸，錯誤；D、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷具有可燃性，氧氣具有助燃性，所以點燃二者的混合物，可能爆炸，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省宜春市2018屆九年級4月模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（題文）（題文）根據(jù)鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的示意圖，請用化學(xué)用語表示下列帶點文字部分：

（1）鋁絲進行打磨的目的是除去其表面的氧化鋁簿膜_______；

（2）硫酸銅溶液顯藍色，是因為溶液中含有銅離子____________；

（3）圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

Al2O3 Cu2+ 2Al+3CuSO4==Al2(SO4)3+3Cu 【解析】（1）氧化鋁中，鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，化學(xué)式為：Al2O3； （2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。故銅離子可表示為：Cu2+； （3）鋁與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋁，化學(xué)方程式為：2Al+3CuSO4...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市桓臺縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

興趣小組的同學(xué)在幫老師進行實驗室整理時發(fā)現(xiàn)一瓶身積有灰塵的氫氧化鈉溶液，當即質(zhì)疑這瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。在征得老師同意后，對這瓶溶液進行了探究：

(1)甲同學(xué)將少量該溶液和新制的澄清石灰水混合，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生_________________的現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫出氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式：_______________；

(2)同學(xué)們對這瓶氫氧化鈉溶液的變質(zhì)程度產(chǎn)生了興趣，進一步進行了探究。

（提出問題）氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么？

（猜想與假設(shè)）猜想一：Na2CO3；猜想二：______________________(寫化學(xué)式)。

（進行討論）乙同學(xué)取少量待測液，向其中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，認為猜想一成立。對此，甲同學(xué)不同意乙的觀點，你認為甲的理由是________________________________。

（設(shè)計實驗）

請你設(shè)計實驗驗證猜想二正確，并完成實驗報告：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取一定量的待測液于試管中，滴加稍過量的____________溶液。

②充分反應(yīng)后靜置，取上層清液，滴入無色酚酞試液。

③_____________________

④_____________________

猜想二成立

（反思評價）在實驗室中，氫氧化鈉應(yīng)______保存，且瓶塞應(yīng)用_______(填“玻璃塞”、“橡膠塞”)。

白色沉淀(白色渾濁) 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O NaOH、Na2CO3 猜想二中的碳酸鈉也能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡(或部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液也能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡) 氯化鈣(CaCl2)(或其它可溶性鈣鹽、鋇鹽均可) 產(chǎn)生白色沉淀 溶液變紅色 密封 橡膠塞 【解析】(1)根據(jù)氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉解答...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市桓臺縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

按要求從硫酸、甲烷、氧化鈣、一氧化碳、二氧化碳、氨氣、鹽酸、氫氧化鈣中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。

(1) 可作家用燃氣的有機物__________； (2)可作食品干燥劑的氧化物___________；

(3)用作溫室氣體肥料___________； (4)一種微溶于水的堿_____________。

CH4 CaO CO2 Ca(OH)2 【解析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析解答。(1)可作家用燃氣是CH4，它是最簡單的有機物；(2)可作食品干燥劑的氧化物是CaO；(3)用作溫室氣體肥料的是CO2；一種微溶于水的堿是Ca(OH)2。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市桓臺縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，已知鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為：2Mg+CO2點燃2MgO+C。根據(jù)以上信息，下列判斷錯誤的是

A. 鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個電子

B. 金屬鎂在自然界中都以化合物的形式存在

C. 該反應(yīng)是置換反應(yīng)

D. 活潑金屬鉀、鈣、鎂等著火后可用二氧化碳滅火

D 【解析】A、鎂原子最外層電子數(shù)為2，故鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個電子，正確；B、金屬鎂的活動性比氫強，故金屬鎂在自然界中都以化合物的形式存在，正確；C、反應(yīng)物是一種單質(zhì)與一種化合物，生成物也是一種單質(zhì)和一種化合物，符合“一換一”的形式，故該反應(yīng)是置換反應(yīng)，正確；D、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，金屬鎂能在二氧化碳中燃燒，故金屬鎂著火后不可用二氧化碳滅火，錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市桓臺縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動地放射出一些固定的粒子。據(jù)此推斷，當一種元素的原子經(jīng)過放射變化后，結(jié)果變成了另一種元素的原子。它一定是放射出了

A. 質(zhì)子 B. 中子 C. 電子 D. 原子核

A 【解析】元素的種類主要由原子的質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)決定，該原子經(jīng)過放射變化后，結(jié)果變成了另一種元素的原子，說明原子的質(zhì)子數(shù)發(fā)生了變化，故放射出了質(zhì)子。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：實驗題

對比實驗是初中化學(xué)重要的實驗方法，下列對比實驗設(shè)計不合理的是

A. 對比二氧化碳含量 B. 對比溫度對微粒運動速率的影響

C. 鐵生銹需要氧氣 D. 證明不同金屬的活動性順序

D 【解析】控制變量原則 控制其他因素不變，只改變其中一個因素，觀察其對實驗結(jié)果的影響，遵循單一變量原則既便于對實驗結(jié)果進行科學(xué)的分析，又增強實驗結(jié)果的可信度和說服力。A、呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁，空氣不能，證明呼出氣體中二氧化碳的含量高，正確；B、熱水中品紅擴散的快，冷水中品紅擴散的慢，證明溫度越高，分子運動越快，正確；C、鐵在有水沒有氧氣的環(huán)境中不生銹，在有氧氣和水的環(huán)境中生銹，說...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省平頂山市招調(diào)研測試（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列過程不涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A. 高粱釀酒 B. 石油分餾

C. 鋼鐵生銹 D. 用甲醛浸泡動物標本

B 【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、高粱釀酒，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；B、石油分餾，石油屬于混合物，石油分餾是利用沸點不同把它們分開，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；C、鋼鐵生銹，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，D、用甲醛浸泡動物標本，甲醛有毒，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。 點睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生...

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