有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中,錯誤的是

A.用碳素墨水填寫檔案,是因?yàn)樘紗钨|(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B.CO和CO2都有毒,都是大氣污染物
C.一氧化碳能還原氧化銅,是因?yàn)橐谎趸加羞原性
D.金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大是因?yàn)樗鼈兊慕Y(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同

B

解析試題分析:用碳素墨水填寫檔案,是因?yàn)樘紗钨|(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,CO有毒,是大氣污染物,一氧化碳能還原氧化銅,是因?yàn)橐谎趸加羞原性,金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大是因?yàn)樗鼈兊慕Y(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同。故選B.
考點(diǎn):碳和碳的氧化物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

清涼油,又稱為萬金油,清涼散熱,醒腦提神,是平常百姓家里的必備藥。清涼油的主要成分是薄荷腦(C10H10O)。
(1)薄荷腦(C10H10O)的相對分子質(zhì)量為              。
(2)薄荷腦(C10H10O)中C、H、O的質(zhì)量比為                 。
(3)列式計算:薄荷腦(C10H10O)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?292g薄荷腦中含氧元素的質(zhì)量是多少?(保留3位有效數(shù)字)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

(14分)實(shí)驗(yàn)室擬用下列裝置來制取氣體:

(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:a        
(2)利用注射器可以檢查裝置B的氣密性.如圖I所示,在錐形瓶內(nèi)裝適量的水,使長頸漏斗末端浸沒在液面以下,將活塞緩慢往外拉,若觀察到                                   ,則裝置不漏氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置都可以制取氧氣,用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是:                                                ,若要得到較純凈的氧氣,選用的收集裝置是      
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2,若用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是                             (答出一點(diǎn)即可).
(5)已知NO2是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能與水反應(yīng)生成HNO3溶液和NO氣體,NO是一種無色氣體,NO和NO2都是大氣污染物.
① 寫出NO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式                            ,將充滿NO2氣體的試管倒立于水槽中(如圖G),你會觀察到                                        現(xiàn)象.
② 用圖H裝置演示分子運(yùn)動實(shí)驗(yàn),為了縮短演示時間,將盛有NO2的集氣瓶最好放在    (填“上”或“下”)面,另一瓶是空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

某興趣小組活動中,同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過程中,大家對白磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流與討論】白煙對人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。
【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。

【反思與評價】(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是                                      。
(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖3裝置。其中氣球的作用是                                                                     。
【拓展與遷移】實(shí)驗(yàn)小結(jié)時,小朱同學(xué)說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下),并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管!边@一說法得到大家的一致認(rèn)同。
小紅問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢?”大家爭論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測。
甲:接近試管容積的l/5;乙:不一定接近試管容積的l/5。
你贊同的預(yù)測是    (填“甲”或“乙”),理由是                                              。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

二氧化碳能滅火,是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.二氧化碳能與燃燒的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) B.二氧化碳溶于水時生成碳酸 C.在一定條件下,二氧化碳可變成“干冰” D.密度比空氣大,一般不能燃燒,也不支持燃燒 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

有一首贊美某物質(zhì)的詩,其中的幾句是:“她營造了云霧繚繞的仙景;她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣;她奮不顧身撲向烈火:她帶給大地勃勃生機(jī)……”這首詩贊美的是

A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(5分)柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低污染物排放,其中一個反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。

請回答以下問題:
(1)一個A分子由    個原子構(gòu)成。
(2)B中氮、氧元素的質(zhì)量比為    ,氮元素的化合價為     。
(3)上述反應(yīng)中,一定發(fā)生改變的是    (填序號)。
① 元素種類        ② 原子種類       ③ 分子種類
(4)參加反應(yīng)的A與B的分子個數(shù)比為    。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(2分)質(zhì)量比為1∶1的鐵與氧化鐵的混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)          。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”(流程簡圖如圖),反應(yīng)原理為NH3+H2O+CO2+NaCl═NH4Cl+NaHCO3(析出),促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展.下列說法正確的是(  )
A、沉淀池中的反應(yīng)物共含有六種元素
B、過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質(zhì)
C、圖中X可能是氨氣
D、通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀

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