18．某化學(xué)反應(yīng)用A+B═C+D表示，試回答下列問(wèn)題：
（1）假設(shè)反應(yīng)前有12克A和8克B，反應(yīng)后生成10克C，A完全消耗，B剩余2克，則生成D8克；
（2）參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和為18克，反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和為18克，這個(gè)反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律；
（3）欲使B完全反應(yīng)，必須再加入A4克．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和，結(jié)合題意，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）假設(shè)反應(yīng)前有12克A和8克B，反應(yīng)后生成10克C，A完全消耗，B剩余2克，則生成D的質(zhì)量為12g+（8g-2g）-10g=8g．
（2）參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和為12g+（8g-2g）=18g；反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和為18g，這個(gè)反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律．
（3）根據(jù)題意，參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為12g：（8g-2g）=2：1；欲使B完全反應(yīng)，設(shè)必須再加入A的質(zhì)量為x，$\frac{2}{1}$=$\frac{x}{2g}$    x=4g．
故答案為：（1）8；（2）18；18；質(zhì)量守恒；（3）4．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
（1）兩個(gè)氮原子N  
（2）四個(gè)水分子4H2O  
（3）五個(gè)硫酸根離子5SO42-
（4）氫氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$（OH）2  
（5）單質(zhì)銅Cu
（6）氫氣H2  
（7）氫氧化銅Cu（OH）2
（8）碳酸鈣CaCO3
（9）氦氣He  
（10）氧化鐵Fe2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器或裝置．

（1）圖中儀器B的名稱是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若要組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，除已經(jīng)選用了儀器A，B外，還需選用圖中的DF（填字母），要收集干燥的該氣體，應(yīng)將發(fā)生裝置與G中的a（填“a”或“b”）端相連接．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，還需要增加的一種主要儀器是酒精燈，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用C裝置收集氧氣，開(kāi)始收集的適宜時(shí)刻是氣泡均勻、連續(xù)冒出時(shí)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．從氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用化學(xué)式填空并解釋或?qū)懗龌瘜W(xué)方程式．
①能使帶火星的木條復(fù)燃的是O2
②最輕的氣體是H2
③能使人中毒的氣體是CO
④天燃?xì)獾闹饕煞质荂H4
⑤能用于滅火的是CO2，其原因是密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒
⑥能使澄清的石灰水變渾濁的是CO2，原因是二氧化碳能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
⑦通入紫色石蕊試液中，紫色石蕊會(huì)變紅的是CO2，其原因是（用化學(xué)方程式表示）CO2+H2O═H2CO3
⑧能作燃料的是H2、CO、CH4，它們?cè)诳諝庵腥紵幕瘜W(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O、2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2、CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．實(shí)驗(yàn)操作有誤或不規(guī)范，很可能造成失敗甚至釀成事故．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
測(cè)量氧氣含量		B．
檢驗(yàn)裝置氣密性		C．
驗(yàn)滿氧氣		D．
存放氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．飲料中的果味大多來(lái)自酯類．丁酸乙酯（C6H12O2）是無(wú)色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑．有關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．丁酸乙酯是由20個(gè)原子構(gòu)成的
B．丁酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為116 g
C．丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.1%
D．一個(gè)丁酸乙酯分子中，碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為18：3：8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某變質(zhì)的氫氧化鈣中含有碳酸鈣雜質(zhì)，稱取研細(xì)的樣品12.4g放入錐形瓶中，加入32.6g的水．充分振蕩形成懸濁液，再向錐形瓶中逐滴滴加稀鹽酸使其充分反應(yīng)至無(wú)氣泡產(chǎn)生，測(cè)得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中的物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表：
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g02042.7
錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量/g456584.4
請(qǐng)計(jì)算：
（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是2.2g；
（2）求樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．汽車尾氣B．液態(tài)空氣C．清澈的河水D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
（1）電解水的實(shí)驗(yàn)掲示了水的組成．其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；甲圖中檢驗(yàn)a玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管中，復(fù)燃則證明是氧氣．
（2）某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附．
（3）衣服上沾有的油污可用汽油洗去，是因?yàn)槠湍苋芙猓ㄌ睢叭芙狻被颉叭榛保┯臀郏?br />（4）根據(jù)如表回答問(wèn)題：
溫度/℃020406080100
100g水中最多
可溶解/g		硝酸鉀13.331.663.9110169246
氯化銨29.437.245.855.265.677.3
①20℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有35g硝酸鉀和氯化銨的燒杯中，各加入lOOg水，充分溶解后，為飽和溶液的是硝酸鉀溶液；
②只用一種操作方法，將上述燒杯中的剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤海铝姓f(shuō)法正確的是BD．
A．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變       B．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大
C．溶液的質(zhì)量可能不變       D．可升高溫度或增加溶劑．

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