溶液與人類的生活息息相關(guān),溶液的配制是日常生活和化學實驗中的常見操作.下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)對照表(20℃).
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)/% 4 12 16 24 28
硫酸溶液的密度/g/mL 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20
氨水的密度/g/mL 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90
請仔細分析后回答下列問題:
(1)20℃時,隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,硫酸溶液的密度逐漸
 
(填增大、減不或不變);氨水的密度逐漸
 
(填增大、減小或不變)
(2)取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液,向100g12%的硫酸溶液中加水的質(zhì)量
應(yīng)
 
100g(填大于、小于或等于).
(3)向100g24%的氨水中加入100g水,搖勻,溶液體積是
 
mL(保留到0.1).
分析:(1)利用表格中的數(shù)據(jù)分析解答即可.
(2)利用稀釋時溶質(zhì)不變,以及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算式可知,溶質(zhì)不變?nèi)芤鹤兂稍瓉淼?倍后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會變成原二分之一.
(3)利用密度的公式ρ=
m
v
解決.先要求出氨水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),再利用相關(guān)的公式計算即可.
解答:解:(1)利用表格中的數(shù)據(jù)分析可以看出隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,硫酸溶液的密度逐漸變大,氨水的密度不斷減。
故答案為:增大;減小
(2)利用稀釋時溶質(zhì)不變,以及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算式可知,要想使溶液的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉淼囊话,則可加入與溶液質(zhì)量相等的溶劑.
故答案為:等于
(3)向100g24%的氨水中加入100g水時此時的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變成了12%,而后利用密度的公式ρ=
m
v
可知,v=
m
ρ
=
200g
0.95g/mL
=210.5mL
故答案為:210.5
點評:此題是一道溶液知識考查題,解題的關(guān)鍵是利用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算規(guī)律進行的相關(guān)分析.
練習冊系列答案
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硫酸溶液的密度/g/mL 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20
氨水的密度/g/mL 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90
請仔細分析后回答下列問題:
(1)20℃時,隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,硫酸溶液的密度逐漸
 
(填增大、減不或不變);氨水的密度逐漸
 
(填增大、減小或不變)
(2)取12%的硫酸溶液100%配制成6%的溶液,向100g12%的硫酸溶液中加水的質(zhì)量應(yīng)
 
100g(填大于、小于或等于).
(3)向100g24%的氨水中加入100g水,搖勻,溶液體積是
 
mL(保留到0.1).

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科目:初中化學 來源:《第9單元 溶液》2011年單元測試卷(5)(解析版) 題型:填空題

溶液與人類的生活息息相關(guān),溶液的配制是日常生活和化學實驗中的常見操作.下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)對照表(20℃).
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)/%412162428
硫酸溶液的密度/g/mL1.021.081.111.171.20
氨水的密度/g/mL0.980.950.940.910.90
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(1)20℃時,隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,硫酸溶液的密度逐漸    (填增大、減不或不變);氨水的密度逐漸    (填增大、減小或不變)
(2)取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液,向100g12%的硫酸溶液中加水的質(zhì)量
應(yīng)    100g(填大于、小于或等于).
(3)向100g24%的氨水中加入100g水,搖勻,溶液體積是    mL(保留到0.1).

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省南京三中九年級(上)月考化學試卷(第九單元)(解析版) 題型:填空題

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(1)20℃時,隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,硫酸溶液的密度逐漸    (填增大、減不或不變);氨水的密度逐漸    (填增大、減小或不變)
(2)取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液,向100g12%的硫酸溶液中加水的質(zhì)量
應(yīng)    100g(填大于、小于或等于).
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科目:初中化學 來源:2004年山東省聊城市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

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