以下說法錯誤的是

A.煤油燃燒產(chǎn)生火焰和黑煙,化學能轉(zhuǎn)變成熱能和光能

B.干電池放電時化學能轉(zhuǎn)變成電能

C.面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,說明它們是相同的物質(zhì)

D.化學變化常常伴隨著發(fā)光、發(fā)熱、變色等現(xiàn)象及能量變化

C

【解析】

試題分析:A、煤油燃燒是將化學能轉(zhuǎn)換為熱能和光能,正確;B、干電池放電是將化學能轉(zhuǎn)化為電能,正確;C、面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,說明面粉、蔗糖中都含有碳元素,并不能說明是相同的物質(zhì),錯誤;D、化學變化中常常伴隨著發(fā)光、發(fā)熱、變色等現(xiàn)象及能量變化,正確。故選C

考點:化學變化中能量的變化。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省初三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列詞語或俗語的有關(guān)化學原理解釋中不合理的是

A.釜底抽薪——燃燒需要可燃物

B.鉆木取火——使可燃物的著火點升高

C.真金不怕火燒——金的化學性質(zhì)不活潑

D.沒有金剛鉆,不攬瓷器活——金剛石硬度大

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省興化市南片三校初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)下圖為某一化學反應的微觀示意圖(X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質(zhì))。

回答下列問題:

(1)該化學反應涉及的物質(zhì)中,可能屬于氧化物的有 種;

(2)該反應的化學方程式可用X、Y、Z、W表示為 ;

(3)上圖中某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為,其微粒符號可表示為A2-,則m的值為 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

(14分)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所給化學知識回答下列問題。

(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:① ;② 。

(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用 ,如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 (填編號);寫出其反應的化學方程式 。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用 (填編號);寫出其反應的化學方程式 。

(4)如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是 ,若用F裝置收集O2,當觀察到 現(xiàn)象時,證明氣體已集滿。

(5)若用D,F(xiàn)裝置制取氧氣,當實驗結(jié)束時,甲同學先熄滅了酒精燈,忘記將導管從水中取出,在水未進入導管之前,可采取的補救措施有:① ② 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

中國科技大學科學家在440℃和高壓下,利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石和碳酸鈉,且金剛石的顆粒有望達到寶石級大小,它將給天然金剛石開采業(yè)帶來極大挑戰(zhàn)。下列說法正確的是

A.金剛石是金屬單質(zhì) B.碳是非金屬元素

C.該反應是化合反應 D.該反應中生成了新的原子

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作先后順序正確的是

A.實驗室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳時,先檢查裝置氣密性,然后再裝藥品

B.檢查裝置氣密性時,應先用雙手握住容器外壁,再把導管放入水中

C.實驗室加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣時,實驗結(jié)束前先熄滅酒精燈,后把導管從水槽中取出

D.排水法收集滿氧氣后,先將集氣瓶小心地移出水面正放在桌面上,再迅速用玻璃片磨砂的一面蓋好集氣瓶口

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學用語與含義相符的是

A.Na+:鈉元素的化合價為+1價

B.Mg2+:1個鎂離子帶2個單位正電荷

C.NO2:2個二氧化氮分子

D.2H:1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成

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二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物,化學式為C3H8S2O,可進行肌肉注射或靜脈注射.下列關(guān)于C3H8S2O的說法正確的是

A.二硫基丙醇的相對分子質(zhì)量為124

B.二硫基丙醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C.二硫基丙醇中有3個碳原子

D.該物質(zhì)中C3H8S2O元素的質(zhì)量比為3:8:2:1

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為了節(jié)能減排,科學家發(fā)明了一種以某種鎂硅酸鹽礦石[主要成分Mg3Si2O5(OH)4]為原料的新型綠色水泥。全球鎂硅酸鹽儲量豐富,新型綠色水泥不必擔心原材料,推廣潛力很大。以下為新型綠色水泥與傳統(tǒng)水泥對的比如圖:

(1)與傳統(tǒng)水泥相比,每生產(chǎn)和使用1t綠色水泥能夠減少排放二氧化碳質(zhì)量是 t。

(2)傳統(tǒng)水泥生產(chǎn)中,煅燒碳酸鈣含量為80%的石灰石50t,可產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少?(高溫煅燒碳酸鈣的化學方程式為:CaCO3CaO+ CO2↑;石灰石所含雜質(zhì)不反應)

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