【題目】向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一些鐵粉 ，待完全反應(yīng)后 ，再過(guò)濾。下列情況不可能存在的是

A. 濾紙上有Ag ，濾液中有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+、

B. 濾紙上有Ag、Cu ，濾液中有Ag+、Fe2+、Mg2+

C. 濾紙有Ag、Cu ，濾液中有Cu2+ Fe2+ Mg2+

D. 濾紙上有Ag、Cu、Fe ，濾液中有

【答案】B

【解析】

鐵的金屬活動(dòng)性比銀、銅強(qiáng)，比鎂弱，向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一些鐵粉，鐵不能與Mg（NO3）2溶液反應(yīng)；鐵先與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀，AgNO3反應(yīng)完，若還有貼粉，鐵才能與Cu（NO3）2溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銅，據(jù)此進(jìn)行分析解答。

A、濾紙上有Ag，硝酸銀溶液可能前恰好完全反應(yīng)，也可能有剩余，則濾液中可能有Ag+、Cu2+、Fe2+、Mg2+，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B、濾紙上有Ag、Cu，說(shuō)明硝酸銀溶液已完全反應(yīng)，則濾液中不可能含有銀離子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、濾紙上有Ag、Cu，硝酸銅溶液可能前恰好完全反應(yīng)，也可能有剩余，濾液中可能有Cu2+、Fe2+、Mg2+，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、濾紙上有Ag、Cu、Fe，說(shuō)明加入的鐵是過(guò)量的，則濾液中有Fe2+、Mg2+，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃煤電廠煙道氣中含有大量CO2。將CO2捕捉后再將其資源化可實(shí)現(xiàn)CO2的可持續(xù)循環(huán)。根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式為_______。

（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng) CO2+C2CO，現(xiàn)有CO2 4.4噸完全反應(yīng)可生產(chǎn)_______噸一氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是氮元素和鋁元素在元素周期表中的部分信息，圖2是元素周期表的一部分，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

(1)鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得到”或“失去”)電子形成離子，鋁離子的化學(xué)符號(hào)為______。

(2)氮元素與鋁元素的根本區(qū)別是______不同。

(3)A和D的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，最外層電子數(shù)的關(guān)系是A______D(填“＜”、“=”、“＞”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，如圖表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)燒杯中溶液的pH隨加入液體體積的變化曲線及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)從中獲取信息，回答下列問(wèn)題。

(1)①燒杯中盛放的是_____溶液。

②曲線上坐標(biāo)為(15，12)的點(diǎn)所表示的意義：_____。

(2)小明完成上述實(shí)驗(yàn)幾天后發(fā)現(xiàn)，忘記蓋上盛放氫氧化鈉溶液試劑瓶的瓶塞，請(qǐng)幫助小明完成如下實(shí)驗(yàn)方案來(lái)檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。

(提示：碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)會(huì)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉)

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取少量溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸

_____

沒(méi)有變質(zhì)

方案二

取少量溶液于試管中，滴加幾滴氯化鋇溶液

產(chǎn)生白色沉淀

已經(jīng)變質(zhì)

你認(rèn)為方案一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否正確？請(qǐng)作出判斷并說(shuō)明理由：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，讓們一起再認(rèn)識(shí)空氣中氧氣含量的測(cè)定拉瓦錫實(shí)驗(yàn)方案（如圖1）利用汞的反應(yīng)與圖2相比，圖2的優(yōu)點(diǎn)_______（一條即可）

（實(shí)驗(yàn)回顧）興趣小組的同學(xué)利用課本中的 實(shí)驗(yàn)方案（如圖2）測(cè)定空氣中氧氣的含量，但測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于1/5。

請(qǐng)你參與探究：

（提出問(wèn)題）造成誤差的原因是什么？如何改進(jìn)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置？

（查閱資料）紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表：

顏色、狀態(tài)

熔點(diǎn)/℃

著火點(diǎn)/℃

密度/（g/cm3）

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色或黃色固體

44.1

40

1.82

（猜想與假設(shè)）

甲同學(xué)；可能是導(dǎo)管內(nèi)原含有空氣，后來(lái)殘留有吸入的水，影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。

乙同學(xué):可能是瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣。

你還能作出的猜想是____________。

（實(shí)驗(yàn)與交流）在老師的指導(dǎo)下，小組同學(xué)對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了圖3所示的改進(jìn)（其他儀器忽略）。

（1）甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷，理由是________________________。

（2）寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式________________________。

（3）與課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比較，該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是________________________。

（探究與反思）

（4）大家用改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，待注射器冷卻、管內(nèi)白煙消失后，又意外發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)壁附著黃色固體，該黃色固體的主要成分可能是______________________。

（5）為了驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，在老師的指導(dǎo)下，興趣小組 的聞學(xué)又利用傳感器改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置（如圖4），分別用過(guò)量的紅磷和白磷進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，并用高能激光筆點(diǎn)燃磷。

①用測(cè)量氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣 濃度分別是：紅磷為8.7%和白磷為1.0% ，從而證明乙同學(xué)的猜想___________（填“正確”或“錯(cuò)誤”），但也有同學(xué)認(rèn)為白磷也不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是_________________________________。

②如圖5是白磷燃燒過(guò)程中的壓強(qiáng)變化趨勢(shì)，試分析回答：圖中AB段變化的原因是______________________； BC段變化的原因是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、H等是初中化學(xué)中常用到的幾種物質(zhì)。它們之間發(fā)生如圖變化，其中A是氧化物，可作干燥劑；D是一種鹽，用于生產(chǎn)玻璃、洗滌劑等。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)作出推斷：

⑴A________、D_________（均用化學(xué)式表示）。

⑵貝殼的主要成分是_________（寫(xiě)名稱），貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式_____________。

⑶B→F的化學(xué)方程式___________。

⑷G→H基本反應(yīng)類型是_________。

⑸C的用途是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用

(1)小紅感冒了，請(qǐng)你給出兩種加速感冒沖劑溶解的方法：__________，__________。

(2)通常所說(shuō)的煤氣中毒是指___________(填化學(xué)式)引起的中毒。

(3)長(zhǎng)期使用的熱水瓶?jī)?nèi)膽的水垢(主要成分是碳酸鈣)，可以用_____除去，因?yàn)樗鼈兡馨l(fā)生化學(xué)反應(yīng)。衣服上如果沾上油脂可以用______洗去，因?yàn)槟苋芙�；也可以用洗滌靈洗去，因?yàn)槟?/span>_______。

(4)家庭廚房使用天然氣作燃料，天然氣燃燒的化學(xué)方程式是______，出現(xiàn)_____(寫(xiě)一種)現(xiàn)象時(shí)說(shuō)明需要調(diào)節(jié)灶具進(jìn)風(fēng)口。

(5)有人說(shuō)“鋼是很純的鐵”，你糾正他為_____，有人向你宣傳銅越黃越純，你該知道純銅是_____色的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硒是人體必需的微量元素，甲圖是其原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖摘自元素周期表，部分信息略去。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g

B. y=4

C. 硒是非金屬元素

D. 硒與地殼中含量最多的元素位于同一周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由醋酸溶液和醋酸鈉溶液混合而成的緩沖溶液(其中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5% )在農(nóng)業(yè)上常用于土壤分析、農(nóng)業(yè)微生物的培養(yǎng)等。某同學(xué)用2800g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的醋酸溶液與400g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液混合配制成該緩沖溶液。(資料：反應(yīng)方程式為 NaOH+CH3COOH=CH3COONa+H2O)

(1)在醋酸(CH3COOH)中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是____________；

(2)用20%的醋酸溶液配制上述醋酸溶液，需加水____________g；

(3)該同學(xué)配成的緩沖溶液中醋酸鈉(CH3COONa)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______？(最后得數(shù)保留到0.1%)

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同步練習(xí)冊(cè)答案