【題目】在下列各項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”中，不能達(dá)到預(yù)期目的是（ ）
A.品嘗﹣﹣廚房中鑒別白糖和食鹽
B.觀察﹣﹣鑒別黃銅和黃金
C.聞氣味﹣﹣鑒別酒精與白醋
D.點(diǎn)燃﹣﹣鑒別羊毛和滌綸

【答案】B
【解析】A、白糖顯甜味而且食鹽顯咸味。此方法可區(qū)分二者；A不符合題意；
B、黃銅和黃金均呈金黃色，此方法不能區(qū)分二者；B符合題意；
C、酒精和白醋氣味不同，此方法可區(qū)分二者；C不符合題意；
D、羊毛點(diǎn)燃后可聞到燒焦羽毛的氣味，滌綸燃燒后沒(méi)有此種氣味，此方法可區(qū)分二者；D不符合題意.
故答案為：B.
A、白糖和食鹽具有不同的味道；
B、黃銅和黃金的顏色都是黃色的；
C、酒精與白醋具有不同的氣味；
D、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒后具有燒焦羽毛的味道，滌綸沒(méi)有.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列在廚房中發(fā)生的變化屬于物理變化的是（ ）
A.鐵鍋生銹
B.冬瓜腐爛
C.水果榨汁
D.煤氣燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ）
A.二氧化碳，澄清石灰水
B.冰水混合物，五氧化二磷
C.礦泉水，河水
D.凈化后的空氣，受污染的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）
A.臭氧、干冰、冰水混合物
B.氮?dú)�、氯酸鉀、食鹽水
C.氧氣、水、空氣
D.白酒、生石灰、碘酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法合理的是（ ）
A.生煤爐的房間放一盆水防煤氣中毒
B.用發(fā)霉的花生扎食用油
C.使用可降解塑料解決“白色污染”問(wèn)題
D.室內(nèi)起火迅速打開(kāi)門窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某同學(xué)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)的一些做法，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.讓濾紙邊緣低于漏斗口
B.直接向漏斗中傾倒待過(guò)濾的液體
C.讓漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁
D.讓漏斗中液面始終低于濾紙邊緣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)療上，許多化學(xué)物質(zhì)用于治療疾病或輔助診斷疾病。
（1）用X射線檢查胃腸疾病時(shí)，要讓患者服用“鋇餐”（主要成分是難溶于水和鹽酸的硫酸鋇）。硫酸鋇屬于???（填“酸”、“堿”或“鹽”），它是由鋇離子和???（填離子符號(hào)）構(gòu)成；
（2）硫酸鋇可由Ba(OH)2和稀硫酸反應(yīng)制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式為???；
（3）碳酸鋇也難溶于水，但不能用BaCO3制“鋇餐”，這是因?yàn)锽aCO3能與胃液中的鹽酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為??? ， 反應(yīng)生成的BaCl2是重金屬鹽，易溶于水，會(huì)使人中毒。故有人誤服BaCO3而造成BaCl2中毒，可飲用適量的硫酸鈉溶液解毒，這是因?yàn)?/span>???。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
A.木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光并放熱
B.鎂條在空氣中燃燒，放出大量的白色煙霧，同時(shí)在石棉網(wǎng)上得到一種白色固體
C.CO通過(guò)灼熱的氧化鐵則固體由紅棕色變?yōu)楹谏?/span>
D.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，發(fā)光放熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種物質(zhì)完全燃燒后，生成CO2和H2O，則該物質(zhì)中（?? ）
A.只有碳、氫兩種元素
B.含有碳、氫、氧三種元素
C.一定有碳、氫元素，可能有氧元素
D.無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案